บทความวิจัย พ.ศ. 2561
เด็กพิเศษ ที่จะส่งผลต่อการพัฒนาผลงานประติมากรรม เพื่อการบำบัดในศูนย์การศึกษาพิเศษ ภาคตะวันออก ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ Children with Special Needs เด็กพิเศษ Special Education Center Physical Development พัฒนาการทางด้านร่างกาย ศูนย์การศึกษาพิเศษภาคตะวันออก Therapeutic Sculpture ผลงานประติมากรรมบำบัด
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การสอนพลศึกษาสำหรับเด็กพิเศษ นวรัตน์ หัสดี
การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการดูแลเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา สาหรับผู้ดูแลเด็ก ศูนย์การศึกษาพิเศษ ดนยา อินจำปา
PROVIDERS? PERSPECTIVE OF SPECIAL EDUCATION FOR CHILDREN
การวิจัยและพัฒนาการจัดการศึกษาสำหรับเด็กและเยาวชนที่มีความสามารถพิเศษ นายรวิช ตาแก้ว
การออกแบบอนิเมชั่นเพื่อการบำบัดเด็กที่มีความต้องการพิเศษ เตือนฤดี รักใหม่
การออกแบบอนิเมชั่นเพื่อการบำบัดเด็กพิเศษ เตือนฤดี รักใหม่
ประติมากรรมนุ่มสู่การเรียนรู้ของเด็กพิเศษ กาญจนา ชลสุวัฒน์
การพัฒนาศูนย์เด็กเล็กต้นแบบในอุดมคติแบบมีส่วนร่วม : กรณีศึกษาศูนย์เด็กเล็ก ตำบลดอนแก้ว อำเภอแม่ริม จังหวัดเชียงใหม่ พิทยาภรณ์ มานะจุติ
การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการส่งเสริมการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เขตพื้นที่ภาคตะวันออก ชนม์ธิดา ยาแก้ว
การพัฒนาคู่มือการจัดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างความสามารถ ด้านความรู้สึกเชิงจำนวนของเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็ก ก่อนวัยเรียนสังกัดแขวงหิรัญรูจี ทัศนัย กีรติรัตนะ