บทความวิจัยพ.ศ. 2562
การศึกษาพยาบาลในศตวรรษที่ 21: สมรรถนะและบทบาทของอาจารย์พยาบาล
อติญาณ์ ศรเกษตริน พ.ศ. 2562 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
21สมรรถนะCompetenciesอาจารย์พยาบาลnursing instructorsNursing Education in The 21st Centuryการศึกษาพยาบาลในศตวรรษที่
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การศึกษาเจตคติต่อวิชาชีพพยาบาลในยุคศตวรรษที่ 21: มุมมองของนักศึกษาพยาบาลโรงเรียนพยาบาลรามาธิบดี
ปิยาณี ณ นคร มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2563 การเปลี่ยนแปลงสู่ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพในศตวรรษที่ 21 ของอาจารย์พยาบาล
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนที่ส่งเสริมทักษะ แห่งศตวรรษที่ 21 ของนักศึกษาพยาบาล
ทุติยรัตน์ รื่นเริง วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ชลบุรี พ.ศ. 2561 พยาบาลพี่เลี้ยงในศตวรรษที่ 21 : แนวทางการพัฒนาเพื่อบรรลุผลการเรียนรู้ของผู้เรียน
นันทกา สวัสดิพานิช สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย พ.ศ. 2563 การเป็นผู้เรียนในยุคศตวรรษที่ 21 : มุมมองจากอาจารย์และนักศึกษาพยาบาล
ประสบการณ์ของพยาบาลประจำการที่ช่วยดูแลนักศึกษาพยาบาล ขณะฝึกภาคปฏิบัติ
นิตยา ชีพประสพ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2558 การพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์พยาบาล
นฤมล เอนกวิทย์ วิทยาลัยพยาบาลศรีมหาสารคาม พ.ศ. 2561 การจัดการศึกษาพยาบาลในศตวรรษที่ 21 เพื่อให้บัณฑิตพยาบาลเกิดคุณลักษณะที่พึงประสงค์
นภาดล สีหพันธุ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2560 การรับรู้ของพยาบาลพี่เลี้ยงต่อการจัดการเรียนการสอนวิชาปฏิบัติการบริหารการพยาบาล
เดือนทิพย์ เขษมโอภาส พ.ศ. 2558 สภาพการจัดการเรียนการสอนที่ส่งเสริมทักษะศตวรรษที่ 21 ของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ชลบุรี
สมพร รักความสุข พ.ศ. 2559