บทความวิจัยพ.ศ. 2561การเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่น เพื่อพัฒนาการเรียนรู้แบบตื่นตัวและไตร่ตรองกนกวรรณ เลาหบูรณะกิจ คะตะกิริ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญActive LearningBlogReflective learningactive deep learningcan-do statements (CDs)การเรียนรู้แบบตื่นตัวการเรียนรู้แบบตื่นตัวอย่างแท้จริงการเรียนรู้แบบไตร่ตรองข้อความแสดงความสามารถ (CDs)บันทึกการเรียนรู้ (blog)งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่นแบบโครงงานสำหรับผู้เรียนภาษาญี่ปุ่นระดับอุดมศึกษากมลทิพย์ พลบุตร มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี พ.ศ. 2560การพัฒนาความสามารถทางภาษาญี่ปุ่นของผู้เรียนชาวไทยผ่านการเรียนรู้ในประเทศญี่ปุ่นกันต์ อาลัยญาติ มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย พ.ศ. 2562การพัฒนาทักษะการฟังพูดภาษาญี่ปุ่นโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสุณีย์รัตน์ เนียรเจริญสุข มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2562การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการสะท้อนคิดโดยใช้การเขียนบันทึกสะท้อนชัยฤทธิ์ โพธิสุวรรณ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2562