TNRRThai National Research Repository

TR

กลับไปผลการค้นหา

บทความวิจัยพ.ศ. 2561

การส่งเสริมสมรรถนะการสอนคณิตศาสตร์ของครูด้วยการศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด

มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2561

คำสำคัญ

Lesson StudyOpen ApproachวิธีการแบบเปิดTeacher Competencyการศึกษาชั้นเรียนสมรรถนะการสอนคณิตศาสตร์

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ศักยภาพการสอนคณิตศาสตร์ของครูที่ใช้นวัตกรรมการศึกษาชั้นเรียน และวิธีการแบบเปิด

สุวรรณี เปลี่ยนรัมย์ พ.ศ. 2562

ความรู้ด้านเนื้อหาสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ของครูที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนบูรณาการกับวิธีการแบบเปิด

เอื้อจิตร พัฒนจักร มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558

ความรู้เชิงบูรณาการด้านเนื้อหาและการสอนวิชาคณิตศาสตร์ของนักศึกษาปฏิบัติการสอนในโรงเรียนที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด

ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558

ความเชื่อของนักศึกษาครูเกี่ยวกับการสอนคณิตศาสตร์ในบริบทที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด

ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559

การเรียนรู้วิธีการสอนของนักศึกษาครูคณิตศาสตร์ในการพัฒนาการคิดทางเรขาคณิต ของนักเรียนในชั้นเรียนที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด

เจนสมุทร แสงพันธ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2563

บทบาทครูในการส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาทางเรขาคณิตของนักเรียนในชั้นเรียนที่สอนด้วยวิธีการแบบเปิด

เจนสมุทร แสงพันธ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560

การศึกษาชั้นเรียนในฐานะระบบกิจกรรมเพื่อการพัฒนาวิชาชีพครูคณิตศาสตร์

เจนสมุทร แสงพันธ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2561

การพัฒนาการเรียนการสอนของครูและนักเรียนวิชาคณิตศาสตร์

พิกุล เกษาพร มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2555

ผลของการฟังของครูในการสอนคณิตศาสตร์ด้วยวิธีการแบบเปิดที่มีต่อบทบาทการสอนของครู

ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561

มโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ของนักศึกษาครูวิชาเอกคณิตศาสตร์ ที่ใช้นวัตกรรมการศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด

สุทธารัตน์ บุญเลิศ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2560