บทความวิจัยพ.ศ. 2561รูปแบบการประเมินสมรรถนะครูที่ส่งเสริมทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรมในศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นเกียรติสุดา ศรีสุข มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญ2121st Century Learning and Innovation Skillsทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรมในศตวรรษที่A Teacher’s Competency Evaluation Modelรูปแบบการประเมินสมรรถนะครูงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงรูปแบบการประเมินสมรรถนะนักศึกษาครูในศตวรรษที่ 21พิชญ์สินี ชมภูคำ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2562รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะของนักศึกษาครูด้านการวัดประเมินทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรมสำหรับผู้เรียนในศตวรรษที่ 21องอาจ นัยพัฒน์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะครูในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร เพื่อการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21ฉลอง ชาตรูประชีวิน มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะครูภาษาอังกฤษในศตวรรษที่ 21 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษาภัชชนก ธนชัยวัฒน พ.ศ. 2561