บทความวิจัยพ.ศ. 2561
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ของนักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครศรีธรรมราช
เบญจวรรณ ถนอมชยธวัช พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
นักศึกษาพยาบาลnursing studentsSufficiency Economy PhilosophyInstructional Modelรูปแบบการจัดการเรียนรู้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
รูปแบบการเรียนรู้ของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ขอนแก่น
พรรณิภา ทองณรงค์ พ.ศ. 2560 การพัฒนาหลักสูตรการจัดการเรียนรู้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
สมศักดิ์ ชอบผล โรงเรียนสหกรณ์นิคมกสิกรรม ทุ่งสง พ.ศ. 2552 การศึกษาการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการรายวิชาการศึกษาทั่วไป วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พระพุทธบาท : โครงงานการส่งเสริมสุขภาพ
สุมาลี เอี่ยมสมัย พ.ศ. 2563 การศึกษาสภาพ ความต้องการการจัดการเรียนการสอนภาคปฏิบัติ และผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี ของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลศรีมหาสารคาม
สุวคนธ์ กุรัตน์ วิทยาลัยพยาบาลศรีมหาสารคาม พ.ศ. 2555 รูปแบบการพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ตามแนวทางปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของนักเรียนโรงเรียน บ้านหนองแวง ตำบลบัวเงิน อำเภอน้ำพอง จังหวัดขอนแก่น
ชาญชัย ฮวดศรี มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2561 รูปแบบการเรียนรู้ของนักศึกษาพยาบาล มหาวิทยาลัยบูรพา
นารีรัตน์ บุญเนตร มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2558 ผลการพัฒนาผู้เรียนตามมาตรฐานผลการเรียนรู้ของนักศึกษาพยาบาล รายวิชาการพยาบาลครอบครัวและชุมชน 2 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีเชียงใหม่
ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้สถานการณ์จำลองต่อการพัฒนาความสามารถ ในการปฏิบัติการรักษาพยาบาลเบื้องต้นของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุตรดิตถ์
ฐิติอาภา ตั้งค้าวานิช มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2559 รูปแบบการเรียนรู้ของนักศึกษาพยาบาล หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยปทุมธานี
พรณิศา แสนบุญส่ง มหาวิทยาลัยปทุมธานี พ.ศ. 2560 ผลของโครงการบูรณาการบริการวิชาการกับการจัดการเรียนการ สอนต่อผลสัมฤทธิ์ความรู้และความพึงพอใจ ของนักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครพนม
ศิริรัตน์ อินทรเกษม มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2557