TNRRThai National Research Repository

TR

กลับไปผลการค้นหา

บทความวิจัยพ.ศ. 2561

Perception of Teachers and Parents on Appropriate Physical Environment for Learning through Play in Malaysian Preschools

Universiti Sains Malaysia พ.ศ. 2561

คำสำคัญ

Appropriate preschool physical environmentLearning through play environmentMalaysian preschoolsTeachers and parents’ perception

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

เด็กปฐมวัยเรียนรู้ผ่านการเล่น : ประเด็นที่ครูต้องให้ความสำคัญ

อรุณี หรดาล มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2559

การพัฒนาแบบสังเกตพฤติกรรมการเล่น ระหว่างผู้ปกครองและเด็กวัยก่อนเข้าโรงเรียน (3-5ปี)

สักกพัฒน์ งามเอก จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560

Preschool teachers' perceptions towards the use of play-based approach in language and literacy development for preschool

พ.ศ. 2556

การเล่นแบบมีส่วนร่วมของผู้ดูแลเด็กโดยไม่ใช้สื่ออิเลคทรอนิค ที่มีผลต่อพัฒนาการที่เหมาะสมของเด็กวัยก่อนเรียน เขตดุสิต กรุงเทพมหานคร ประเทศไทย

จิราวรรณ กล่อมเมฆ มหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก พ.ศ. 2564

ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมของมารดาในการส่งเสริมการเล่นแก่บุตรวัยก่อนเรียน

สุกัญญา สอนสี พ.ศ. 2560

Association between home environment, dietary practice, and physical activity among primary school children in Selangor, Malaysia

Universiti Putra Malaysia พ.ศ. 2557

Maternal attitude and child interest in various play activities before and after mother-child play sessions

Universitas Indonesia พ.ศ. 2560

การเล่นของเด็กในครอบครัวไทย : ลักษณะและปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพัฒนาการเด็กในช่วงปฐมวัย

จิตตินันท์ เดชะคุปต์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2558

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนสิ่งแวดล้อมศึกษาตามแนวคิดการเรียนรู้โดยใช้หลักฐาน และการอิงสถานที่เพื่อเสริมสร้างพฤติกรรมรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อมของเด็กอนุบาล

พัชราภรณ์ พุทธิกุล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560

A Comparative Study of Teachers’ Perspectives of the Learning Through Play Approach According to Their Selected Demographics at Selected International Schools in Bangkok

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2562