บทความวิจัยพ.ศ. 2561
การวิจัยปฏิบัติการเชิงวิพากษ์แบบมีส่วนร่วมเพื่อการเปลี่ยนแปลงปฏิบัติการทางการศึกษา
ชนัดดา ภูหงษ์ทอง มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
critical participatory action researchChange processการวิจัยปฏิบัติการเชิงวิพากษ์แบบมีส่วนร่วมEDUCATIONAL PRACTICESกระบวนการสร้างการเปลี่ยนแปลงปฏิบัติการทางการศึกษา
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนารูปแบบการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ โดยใช้กระบวนการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม
นพรัตน์ ชัยเรือง มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2558 การพัฒนาชุมชนวิชาการในโรงเรียนการศึกษาภาคบังคับด้วยกระบวนการการวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม
ศิริกุล นามศิริ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560 การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาสมรรถนะในการทำวิจัยในชั้นเรียน ของครูศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอห้วยเม็ก จังหวัดกาฬสินธุ์
จตุภูมิ กุลาสา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562 การพัฒนาการบริหารสถานศึกษาพอเพียงแห่งนวัตกรรม ด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม
สุกัญญา แช่มช้อย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561 การพัฒนาหลักสูตรเสริมสร้างสมรรถนะการวิจัยในชั้นเรียนด้วยการวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม สำหรับครูระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
มนสิช สิทธิสมบูรณ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2563 การพัฒนารูปแบบการมีส่วนร่วมในการพัฒนาสมรรถนะด้านการวิจัยในชั้นเรียนของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูสาขาวิชาสังคมศึกษา
เชษฐภูมิ วรรณไพศาล มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2559 การวิจัยเชิงปฏิบัติการในชั้นเรียน
วิจิตรา ศิริวงศ์ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2562 นวัตกรรมการจัดการศึกษาเชิงบูรณาการแบบมีส่วนร่วมที่มีประสิทธิผลของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา
นพดล กาญจนางกูร มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2562 การวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม เพื่อพัฒนาการบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ ตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน : กรณีศึกษาโรงเรียนเลยพิทยาคม
สมาน นาวาสิทธิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2559 ศึกษาสภาพการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนของสถานศึกษา
ณัฐชยา ฐานีสร มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2553