Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะพระสังฆาธิการระดับเจ้าอาวาสด้านการบริหารการศึกษา

Sin Ngamprakhon มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2561

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

รูปแบบการพัฒนาDevelopment ModelการบริหารการศึกษาEducational Administration.

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนารูปแบบสมรรถนะของผู้บริหารการศึกษา

อัจฉรา สระวาสี มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559

รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะบุคลากรของโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา

วีระ วงศ์สรรค์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2560

รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการบริหารวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา

วิทยา จันทร์ศิลา มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2559

รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะหัวหน้างานวิชาการในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา

อรทัย ยศปัญญา มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2561

แนวทางการบริหารการศึกษาของกระทรวงกลาโหม

อภิชาติ ชามาตย์ วิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักร พ.ศ. 2558

การสังเคราะห์รูปแบบการบริหารงานวิชาการ โรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา

พระมหาธีรเพชร ธีรเวที มหาวิทยาลัยสยาม พ.ศ. 2558

รูปแบบการพัฒนาการบริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ตามหลักไตรสิกขา

พระครูประพัฒน์ธรรมกิจ (ทั่วจบ) มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2561

บทวิเคราะห์ศักยภาพทางการบริหารและแนวทางการพัฒนาเชิงระบบ ของโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา

พระธนาธร ธีรปัญฺโญ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2559

การพัฒนาทักษะการบริหารสถานศึกษาสาหรับผู้บริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา

สมหมาย จันทร์เรือง มหาวิทยาลัยสยาม พ.ศ. 2561

ยุทธศาสตร์การพัฒนาวิชาชีพครูโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา

พชรวิทย์ จันทร์ศิริสิร มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561