บทความวิจัยพ.ศ. 2561
การเรียนรู้แบบทีมในหลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต
สุธิดา สัมฤทธิ์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Flipped ClassroomMedical educationห้องเรียนกลับด้านTeam-based learningแพทยศาสตรศึกษาMedical curriculumหลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิตการเรียนแบบใช้ทีมเป็นฐาน
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ยุทธศาสตร์การส่งเสริมจัดการเรียนการสอนโดยใช้ทีมเป็นฐานคณะแพทยศาสตร์
อรุณี สุวรรณะชฏ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2562 การพัฒนาความสามารถในการทำงานเป็นทีมด้วยรูปแบบการสอนแบบร่วมมือทำงานเป็นทีมในรายวิชาสัมมนาวารสารศาสตร์
อรอนงค์ โฆษิตพิพัฒน มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2561 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ดาวรถา วีระพันธ์ พ.ศ. 2560 การพัฒนาระบบการสอนการทำงานเป็นทีมแบบอิงประสบการณ์ สำหรับนิสิตครูมหาวิทยาลัยบูรพา
พงศ์ประเสริฐ หกสุวรรณ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561 การศึกษาสมรรถนะเชิงการเรียนรู้ของนักศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร
นงนุช โรจนเลิศ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561 การจัดการเรียนการสอนแบบการปฏิบัติงานกลุ่มหรือแบบทีม : สภาพปัญหา ระดับการมีส่วนร่วม และผลสัมฤทธิ์ของนักศึกษา
ธารทิพย์ พจน์สุภาพ มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต พ.ศ. 2559 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ 8 ขั้น เรื่อง ลักษณะของครูที่ดีของ นักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะครุศาสตร์
ทัศนา ประสานตรี มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2560 ผลของเทคนิคการสอนแบบวิธีกระบวนการกลุ่มต่อสัมพันธภาพและการเรียนรู้ของนักศึกษามหาวิทยาลัย
พีรเทพ รุ่งคุณากร มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560 งานกลุ่มที่มีประสิทธิภาพ: การใช้กลุ่มการเรียนรู้แบบร่วมมือในชั้นเรียน
พวงเพ็ญ อินทรประวัติ พ.ศ. 2563 การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ร่วมกันบนเอ็มเลิร์นนิงแบบผสมผสานเพื่อส่งเสริมทักษะการทำงานร่วมกันของนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต
สิทธิชัย ลายเสมา มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561