บทความวิจัยพ.ศ. 2561การศึกษาข้อบกพร่องด้านความรู้เชิงมโนทัศน์และความรู้เชิงกระบวนการ เรื่องพหุนามและเศษส่วนของพหุนาม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2พิมสุภา ชิณสา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญConceptual Knowledgeความรู้เชิงมโนทัศน์Procedural KnowledgeStudents’ deficiencies in mathematicsข้อบกพร่องในวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนความรู้เชิงกระบวนการPolynomial and Polynomial Fractionsพหุนามและเศษส่วนของพหุนามงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการศึกษาข้อบกพร่องด้านความรู้เชิงมโนทัศน์และความรู้เชิงกระบวนการ เรื่องวิธีเรียงสับเปลี่ยน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5ขวัญ เพียซ้าย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องเศษส่วนของพหุนาม ตามรูปแบบการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ปัญหาเป็นฐานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3อมรรัตน์ เถาว์โท มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2561การวิเคราะห์ข้อบกพร่องและมโนมติที่คลาดเคลื่อนทางคณิตศาสตร์ เรื่อง การหารเศษส่วน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6หล้า ภวภูตานนท์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558