บทความวิจัยพ.ศ. 2561
คุณลักษณะของหลักสูตรการเรียนการสอนที่ดีมีคุณภาพในระดับอุดมศึกษา : มุมมองของนักศึกษาสาขาการท่องเที่ยวและบริการ
เกรียงชัย รุ่งฟ้าใหม่ วิทยาลัยดุสิตธานี พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Higher educationCurriculumระดับอุดมศึกษาหลักสูตรการเรียนการสอนTourism and Hospitalityสาขาการท่องเที่ยวและบริการ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การศึกษาความพึงพอใจที่มีต่อคู่มือการฝึกประสบการณ์วิชาชีพของนักศึกษาหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการท่องเที่ยว โรงเรียนการท่องเที่ยวและการบริการ
ธนวัฒน์ รัตนเดโช มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2563 การพัฒนาทักษะการวิจัยของนักศึกษาด้วยองค์ความรู้ด้านการท่องเที่ยวเชิงสุภาพ
พรพิมล วิริยะกุล มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ พ.ศ. 2557 ความคิดเห็นของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่มีต่อลักษณะวิชาและรูปแบบการสอนในวิชาวิจัย ด้านการท่องเที่ยวและการโรงแรม มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์
อัศวิน แสงพิกุล มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2559 รูปแบบการพัฒนาคุณภาพบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิการศึกษาระดับอุดมศึกษา สำหรับนักศึกษาในสาขาวิชาการท่องเที่ยวและการโรงแรม มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร
ไอยเรศ ลิบลับ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2558 การพัฒนาตัวบ่งชี้คุณภาพและแนวปฏิบัติที่ดี ของทักษะการเรียนในระดับอุดมศึกษา
อุไรพรรณ เจนวาณิชยานนท์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ พ.ศ. 2554 การพัฒนาตัวบ่งชี้การประเมินคุณภาพการศึกษาทางไกลในระดับอุดมศึกษา
ฐาปนีย์ ธรรมเมธา มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2557 ทัศนะของนักศึกษาระดับปริญญาโทที่มีต่อคุณภาพการบริการทางการศึกษา
สุจิตรา ตั้งสุทธิมงคล มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2552 การใช้ประโยชน์จากงานวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา : คุณค่าและแนวทางการส่งเสริม
เก็จกนก เอื้อวงศ์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2561 รูปแบบและแนวทางการจัดการศึกษาระดับอุดมศึกษาสาขาการท่องเที่ยวเพื่อผลิตกำลังคนที่มีคุณภาพตรงตามความต้องการของตลาดแรงงานและรองรับการพัฒนาประเทศ
สุรชัย สิกขาบัณฑิต มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย พ.ศ. 2562 การใช้วิธีสอนตามทฤษฎีคอนสตรัคชั่นนิสซึ่มเพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนสาขาวิชาการท่องเที่ยว ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ
ยุทธศักดิ์ ชื่นใจชน มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2558