บทความวิจัยพ.ศ. 2561THE STUDENTS’ MATHEMATICAL UNDERSTANDING ABILITY THROUGH SCIENTIFIC-ASSISTED APPROACH OF GEOGEBRA SOFTWARE พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญGeoGebraMathematical UnderstandingScientific Approach.งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงTHE STUDENTS’ MATHEMATICAL ABSTRACTION ABILITY THROUGH REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION WITH VBA-MICROSOFT EXCEL พ.ศ. 2561โมเดลสมการโครงสร้างความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานณรงค์ฤทธิ์ อินทนาม มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2560STUDENTS’ MATHEMATICAL REPRESENTATION ABILITY THROUGH IMPLEMENTATION OF MAPLE พ.ศ. 2561การพัฒนาหน่วยการเรียนรู้ เรื่อง เรขาคณิตน่ารู้ โดยใช้วิธีการแบบเปิด เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และเจตคติต่อคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1วารีรัตน์ แก้วอุไร มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2561เครื่องมือสอนพัฒนาเชาวน์ปัญญาด้านมิติสัมพันธ์วิชาคณิตศาสตร์: ข้อมูลสำหรับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาราจิบ โลชัน ดาซ พ.ศ. 2562การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความสัมพันธ์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้โปรแกรมเรขาคณิตพลวัตอดิศร ลิประเสริฐ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2560การพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ของผู้เรียน โดยใช้กรอบแนวคิดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ที่เน้นความเข้าใจไพโรจน์ น่วมนุ่ม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561Analisis Kualitatif Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diberi Pembelajaran Matematika Realistik พ.ศ. 2561การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรมจีโอจีบรา เรื่อง การแยกตัวประกอบของพหุนาม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โดยใช้โปรแกรมจีเอสพี เรื่อง ฟังก์ชันตรีโกณมิติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5นงลักษณ์ วิริยะพงษ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2558