รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2553แนวทางการออกแบบศูนย์การศึกษาและสันทนาการสำหรับเยาวชนวราลักษณ์ แผ่นสุวรรณ, รัชดาพร คณิตพันธ์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี พ.ศ. 2553ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงรูปแบบและกระบวนการศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชนที่เหมาะสมสำหรับประเทศไทยศรุดา สมพอง มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2551DOIการพัฒนารูปแบบศูนย์การเรียนด้วยตนเอง เรื่องเศรษฐกิจพอเพียง สำหรับนักเรียนประถมศึกษาวาสนา ทวีกุลทรัพย์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2558Full textDOIแนวทางการสร้างเสริมสำนึกความเป็นพลเมืองแก่เยาวชนรัฐศิรินทร์ วังกานนท์, จำลอง คำบุญชูและอีก 3 สำนักพิมพ์คณะรัฐมนตรีและราชกิจจานุเบกษา พ.ศ. 2554แนวทางการพัฒนาและบริหารหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานแนวใหม่อรอุมา เจริญสุข, ภิรดี วัชรสินธุ์และอีก 2 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2555Full textศูนย์การเรียนรู้ชุมชนกับการแนะแนวการศึกษา อาชีพชีวิตและสังคมณัฐนันท์ ยอดธนันชัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552Full textโครงการต้นแบบเมืองแห่งการเรียนรู้สำหรับเด็กศิริลักษณ์ เวทย์วิมานรักษา, สุรีรัตน์ บุบผาและอีก 2 มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2552Full textการพัฒนารูปแบบการจัดการด้านอาหารและโภชนาการ ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กแบบบูรณาการพัทธนันท์ ศรีม่วง มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2555Full textการพัฒนารูปแบบศูนย์สาธิตการพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน สำหรับมหาวิทยาลัยวงษ์ชวลิตกุลอุษณีย์ เทพวรชัย, จิรัญญา บุรีมาศและอีก 2 มหาวิทยาลัยวงษ์ชวลิตกุล พ.ศ. 2556Full textDOIการสร้างเครือข่ายสนับสนุนการพัฒนาการเรียนรู้ของเด็กและเยาวชนเพ็ญณี แนรอท, จิราภรณ์ ทัพซ้ายและอีก 8 วิทยาลัยปกครองท้องถิ่น พ.ศ. 2555Full textโครงการประเมินโครงการติดตามสภาวการณ์เด็กและเยาวชนเจือจันทร์ จงสถิตอยู่, เกื้อกุล ชั่งใจและอีก 2 สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.) พ.ศ. 2551Full text