รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2561การพัฒนากระบวนการปรับเปลี่ยนมโนทัศน์ที่คลาดเลื่อนของครูในการใช้แฟ้มสะสมงานเพื่อประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียนประถมศึกษากมลวรรณ ตังธนกานนท์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาวิธีการให้คะแนนผังงานสำหรับการประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียนนายวิจิตร ชะโลปถัมภ์, พูลพงศ์ สุขสว่าง สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2562Full textการพัฒนาชุดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมทักษะการวิจัยในชั้นเรียนของนิสิตครูสุวิมล ว่องวาณิช, กนิษฐ์ ศรีเคลือบและอีก 1 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560Full textการพัฒนาชุดการเรียนรู้สำหรับผู้ขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูเพื่อเพิ่มสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้กับความเป็นครูนุชนาฏ ผ่องพุฒิ, รุ่งอรุณ พรเจริญ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร พ.ศ. 2554Full textDOIการพัฒนาครูภาษาไทยด้านการสร้างและพัฒนาข้อสอบเพื่อประเมินการเรียนรู้ ตามมาตรฐานการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ระดับประถมศึกษามีชัย เอี่ยมจินดา, พัชรินทร์ รอดสิน มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2558Full textการพัฒนาชุดการเรียนรู้สำหรับผู้ขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู เพื่อเพิ่มสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้กับความเป็นครูนุชนาฎ ผ่องพุฒิ, รุ่งอรุณ พรเจริญ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร พ.ศ. 2555Full textDOIการพัฒนาห้องสมุดเพื่อส่งเสริมการอ่านของนักเรียนระดับประถมศึกษาเกษม บูหัส โรงเรียนปากบาง พ.ศ. 2552Full textการพัฒนากระบวนการเสริมสร้างความสามารถในการทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนของครูอนุบาลโดยใช้หลักการประเมินเพื่อการเรียนรู้และชุมชนแห่งการเรียนรู้เชิงวิชาชีพนางสาววณิชชา สิทธิพล, ศศิลักษณ์ ขยันกิจ สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2561การพัฒนาครูในการผลิตสื่อการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมทักษะ การคิดวิเคราะห์ของนักเรียนโดยใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นสำเนา หมื่นแจ่ม มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2562Full textการพัฒนานวัตกรรมรูปแบบการเรียนการสอนตามทฤษฎีการเรียนรู้แบบร่วมมือ เพื่อเสริมสร้างทักษะทางปัญญาตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา สำหรับนักศึกษาครูอุบลวรรณ ส่งเสริม มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561Full textการปรับแต่งและอำนวยความสะดวก ในการสอนผู้เรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ในห้องเรียนร่วมระดับประถมศึกษารัชนีกร ทองสุขดี, ธานาพรรณ์ พิใจและอีก 12 มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2561Full text