รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2561การปรับแต่งและอำนวยความสะดวก ในการสอนผู้เรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ในห้องเรียนร่วมระดับประถมศึกษารัชนีกร ทองสุขดี, ธานาพรรณ์ พิใจ, นัฐจิรา บุศย์ดี, พิกุล เลียวสิริพงศ์, รัชชุกาญจน์ ทองถาวร, วีรยา คาเรืองฤทธิ์, วีระพงษ์ แสง – ชูโต, วีระยุทธ สุภารส, สร้อยสุดา วิทยากร, สิระ สมนาม, สุจิตรพร เลอศิลป์, สุทธิกัญจน์ ทิพย์เกสร, สุนีย์ เงินยวง, สุภาพร ชินชัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2561ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการปรับแต่งและอำนวยความสะดวกในการจัดการเรียนการสอน วิชาภาษาไทยสำหรับผู้เรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ในห้องเรียนร่วมระดับประถมศึกษารัชชุกาญจน์ ทองถาวร, วิไลพร ธนสุวรรณและอีก 2 สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.) พ.ศ. 2558การออกแบบและพัฒนาโต๊ะการเรียนการสอนนักเรียนที่บกพร่องทางด้านร่างกายหรือสุขภาพในระดับขั้นอนุบาลเกษม มานะรุ่งวิทย์, ทวีศักดิ์ สาสงเคราะห์ คณะอุตสาหกรรมสิ่งทอและออกแบบแฟชั่น มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร พ.ศ. 2554Full textDOIการพัฒนาความสามารถในการสอนของครูภาษาอังกฤษ ระดับประถมศึกษาชลลดา เลาหวิริยานนท์, สมฤดี คงพุฒและอีก 1 มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2553Full textการพัฒนาห้องสมุดเพื่อส่งเสริมการอ่านของนักเรียนระดับประถมศึกษาเกษม บูหัส โรงเรียนปากบาง พ.ศ. 2552Full text