Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2556

การสร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์เพื่อปรับปรุงสมรรถนะของการแยก

เอเดรียน ฟลัด มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี พ.ศ. 2556

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

Mathematical Modeling for Science and Technology Applications

Sergey V.Meleshko Suranaree University Technology พ.ศ. 2554

แบบจำลองคณิตศาสตร์เพื่อพยากรณ์ยอดจำหน่ายสินค้าเซรามิกส์

หัสยา วงค์วัน พ.ศ. 2561

การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนตามแนวคิดการสร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์และแนวคิดการเสริมต่อการเรียนรู้ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาและการใช้ตัวแทนทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

กุลนิดา ปลื้มปิติวิริยะเวช จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562

การศึกษาการใช้แบบจำลองทางคณิตศาสตร์ที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ทางคณิตศาสตร์ เรื่อง เรขาคณิตวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

พงศกร วังศิลา มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2563

การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ เรื่อง การประยุกต์สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวด้วยกระบวนการคิดให้เป็นคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ทรงยศ สกุลยา มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2563

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้การพิสูจน์ทางคณิตศาสตร์ เพื่อพัฒนาความสามารถในการพิสูจน์ทางคณิตศาสตร

นฤเบศ ลาภยิ่งยง มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2561

การพัฒนาทฤษฎีจุดตรึงเพื่อแก้ปัญหาอสมการการแปรผันทั่วไปพร้อมการประยุกต์

สุวิชา อิ่มนาง มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2558

การพัฒนาระบบการคำนวณสูตรปุ๋ยบนระบบปฏับัติการแอนดรอยด์

ณัฐชามญฑ์ ศรีจำเริญรัตนา มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม พ.ศ. 2559

การวิเคราะห์การถดถอยโลจิสติกส์ของปัจจัย ที่ส่งผลต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์

จินดาสวัสดิ์ทวี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ และกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยาที่เน้นทักษะการคิดวิเคราะห์ เรื่อง การประยุกต์สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชมพูนุท โนนทนวงษ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558