รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2557

การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเองของนักศึกษาวิทยาลัยชุมชน โดยกระบวนการศึกษาผ่านบทเรียน

ฉลองชัย ธีวสุทรสกุล มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2557

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การเรียนรู้ด้วยการนำตนเองของนักศึกษาภาควิชาพื้นฐานการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง

พิมพ์พรรณ เทพสุเมธานนท์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2553

การศึกษาความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองของนักศึกษามหาวิทยาลัยรามคำแหง

วรนุช แหยมแสง มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2559

การเรียนรู้โดยผู้เรียนนำตนเอง

นุสรา นามเดช พ.ศ. 2557

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนวิชาประลองด้วยการเรียนแบบนำตนเองสำหรับนักศึกษาปริญญาตรี

สุรพันธ์ ตันศรีวงษ์ พ.ศ. 2561

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสาน เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนด้วยการนําตนเองสําหรับนักศึกษาวิทยาลัยชุมชนบุรีรัมย์

มนตรี แย้มกสิกร มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2557

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างความสามารถ ในการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง ของนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

อารีย์ ปรีดีกุล มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2561

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบห้องเรียนกลับด้านร่วมกับการเรียนรู้แบบนำตนเองเพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี

กนิษฐา บางภู่ภมร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2562

การศึกษาความสามารถในการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองของนักเรียนที่มีภาวะเสี่ยง บกพร่องทางการเรียนรู้ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้การจัดการเรียนรู้ แบบโครงงานร่วมกับการใช้แหล่งเรียนรู้ในชุมชน

ทศพร ดอนบรรเทา มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559

อิทธิพลของการจัดการเรียนรู้เชิงรุกที่มีต่อสมรรถนะในการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษา

สาธิดา สกุลรัตนกุลชัย มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2560

การใฝ่ศึกษาเพื่อเรียนรู้: ก้าวแรกของกระบวนการเรียนรู้แบบพึ่งพาตนเองของผู้เรียน

คามี เอสแตลเล่ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560