รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2557

การสร้างสรรค์ภาพยนตร์สารคดีอรรถาธิบายความสัมพันธ์ระหว่าง ศิลปะเกี่ยวเนื่องกับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

เตือนฤดี รักใหม่ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2557

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ผลของกิจกรรมการเล่านิทานประกอบหนังสือภาพกับการชมวีดิทัศน์นิทานที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย

Kaewta Nopmaneejumruslers มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2563

การออกแบบนิทรรศการศิลปะจัดวางเพื่อการมีส่วนร่วมทางสังคมของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

เตือนฤดี รักใหม่ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2556

ความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัยและความพึงพอใจของผู้ปกครองที่เข้าร่วมกิจกรรมการเล่านิทานประกอบการวาดภาพ

ชนิสรา ใจชัยภูมิ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2558

ความสัมพันธ์ระหว่างศิลปะและภาพยนตร์เซอร์เรียลิสม์ กรณีศึกษาการกำกับศิลป์

สุรีรัตน์ อุปพงศ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560

การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมศิลปะแบบร่วมมือสำหรับเด็กปฐมวัย

อนงค์นาถ ยิ้มช้าง มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2560

ผลของการใช้กิจกรรมศิลปะแบบร่วมมือประกอบการเล่านิทาน ในการพัฒนาทักษะทางสังคมของเด็กปฐมวัย

สิริมา ภิญโญอนันตพงษ์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559

งานเขียนแนว “สาระบันเทิง” : กรณีศึกษาสารคดีสำหรับเยาวชน เรื่อง “พวกเราแปลงร่างได้” ผลงานของร้อยเอกหญิงธิติมา ช้างพุ่ม

สารภี ขาวดี มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี พ.ศ. 2562

ผลการจัดกิจกรรมการเล่านิทานเสริมด้วยศิลปะแบบร่วมมือและคำถามปลายเปิดต่อความสามารถในการคิดเชิงเหตุผลและจิตสาธารณะของเด็กปฐมวัย

สมชาย วรกิจเกษมสกุล มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2559

สัมพันธบทการสร้างเนื้อหาของภาพยนตร์ : กรณีศึกษา โครงงานภาพยนตร์สั้น ของนักศึกษาโครงงานภาพยนตร์ ปีการศึกษา 2559

มนต์ศักดิ์ เกษศิรินทร์เทพ มหาวิทยาลัยสยาม พ.ศ. 2561

ความคิดสร้างสรรค์ : การสอนศิลปะสาหรับเด็ก