รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2553การวิจัยและพัฒนา นวัตกรรมการเรียนรู้ “ฐานความรู้วัฒนธรรมการใช้ไอซีทีแบบพอเพียง” เพื่อป้องกันปัญหาสังคมและวัฒนธรรมแบบองค์รวมในชุมชนชุฏิภัคศ์ เขมวิมุตติวงศ์ กระทรวงวัฒนธรรม พ.ศ. 2553 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนารูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ เรื่องการศึกษาชุมชนเพื่อสืบค้นองค์ความรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่นเอื้อมพร หลินเจริญ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2554Full textDOIการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อขับเคลื่อนปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับการพัฒนาชุมชนศศิเพ็ญ พวงสายใจ, กันสินี กันทะวงศ์งารและอีก 6 คณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2554Full textDOIโครงการการศึกษาวิจัยการส่งเสริมภูมิปัญญาท้องถิ่นและวิสาหกิจชุมชนถวิลวดี บุรีกุล, คำสะหวาด ฟินลาวงและอีก 8 สถาบันพระปกเกล้า พ.ศ. 2558Full textการพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานแบบมีส่วนร่วมกับชุมชนโดยใช้พิพิธภัณฑ์และแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่นเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์มาเรียม นิลพันธุ์, ศิริวรรณ วณิชวัฒนวรชัย มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2557Full textDOIโครงการนวัตกรรมการพัฒนานักศึกษาครูเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะการจัดการเรียนรู้เพื่อการอยู่ร่วมกันสุธาสินี บุญญาพิทักษ์, กรุณา แดงสุวรรณและอีก 1 มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2560Full textการพัฒนารูปแบบสร้างความรู้เสริมศักยภาพสุขภาพพอเพียงในชุมชนอย่างยั่งยืน โดยใช้เทคโนโลยีเป็นฐานพณณา ตั้งวรรณวิทย์, กมลวรรณ ศรีปลั่งและอีก 2 เครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาภาคเหนือตอนล่าง พ.ศ. 2554Full textการสังเคราะห์ชุดความรู้ชุมชนเพื่อพัฒนาสุขภาวะภายใต้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงอาภา ภัคภิญโญ ยังประดิษฐ, นงนุช เพ็ชรร่วงและอีก 4 มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2558Full textDOIการจัดการความรู้ชุมชนเพื่อพัฒนาเครือข่ายการเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพียง ระยะที่ 1อุทัย อันพิมพ์, ชริดา ปุกหุตและอีก 3 มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี พ.ศ. 2557Full textโครงการการศึกษาประสบการณ์การเรียนรู้ของเยาวชนกลุ่มชาติพันธุ์ ในการสร้างความรู้ด้านนิเวศวัฒนธรรมทัศนีย์ อุนวิจิตร, ครรชิต พูนวิเชียรและอีก 4 มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2562Full textการวิจัยเพื่อพัฒนาต้นแบบการจัดการเรียนรู้พหุวัฒนธรรม ในหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานกลุ่มสาระดนตรี สำหรับชั้นประถมศึกษาของประเทศไทยศักดิ์ชัย หิรัญรักษ์, นันธิดา จันทรางศุ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2560Full text