Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2557

การพัฒนาสื่อการสอนสำหรับการเรียนรู้สารปนเปื้อน

นิตยา บุญปริตร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี พ.ศ. 2557

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนาการจัดการเรียนรู้เชิงรุกในวิชาการจัดการเรียนรู้

นนทลี พรธาดาวิทย์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2560

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน โดยจัดการเรียนรู้ด้วย

พรรณี เลาวะเกียรติ พ.ศ. 2558

การพัฒนาชุดการสอนขิมสำหรับใช้ในการเรียนการสอนตามระบบการศึกษาตามอัธยาศัย

ลดา ชินสาโรจน์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2563

ผลของการจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสานต่อผลลัพธ์ในการเรียนรู้ ในกระบวนวิชาวิทยาการระบาด

กัลยาณี ตันตรานนท์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560

การเรียนรู้แบบสืบเสาะ: กระบวนการเรียนรู้เพื่อปฏิรูปชั้นเรียน

ยุวพร ดวงศรี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม พ.ศ. 2561

การพัฒนาชุดการสอนเรื่องปริมาณเวกเตอร์

สิริน สิระธนกุล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร พ.ศ. 2555

เปิดประเด็น: นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เชิงบูรณาการนอกห้องเรียน: เปิดห้องเรียนสู่แหล่งเรียนรู้

พรรณงาม ใจรักษ์ศักดิ์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561

บทบาทของครูสุขศึกษากับกระบวนการจัดการเรียนรู้และการใช้สื่อ

จินตนา บันลือศักดิ์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2558

การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ สู่นวัตกรรมการสอนของคร

ไชยวัฒน์ ชุ่มนาเสียว มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2562

การเรียนรู้แบบเชิงรุก : การเรียนโดยใช้ปัญหาเป็นฐานในศตวรรษที่ 21

กิตติพร เนาว์สุวรรณ พ.ศ. 2562