Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2553

ผลการใช้กิจกรรมเล่าเรื่องเพื่อเพิ่มระดับความสุขในนักศึกษาสาขาวิชาจิตวิทยา ชั้นปีที่ 3 มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร

กษศรณ์ นุชประสพ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2553

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ปัจจัยทางจิตวิทยาที่ส่งผลต่อความสุขในการเรียนของนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

สมชัย วงษ์นายะ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร พ.ศ. 2563

ผลของการใช้โปรแกรมกิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาความสุขของนักศึกษา

สิริกร อ่อนพรม มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558

ผลของกิจกรรมกลุ่มด้านจิตวิทยาเชิงบวกต่อความสุขและการปรับตัวทางสังคมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาในโรงเรียนประจำ: การวิจัยแบบผสานวิธี

นันท์ชัตสัณห์ สกุลพงศ์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2562

ผลของโปรแกรมการพัฒนาตน โดยใช้หลักโยนิโสมนสิการ ต่อความสุขของนักศึกษามหาวิทยาลัย

ชฎาพร สิงห์ปั้น มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2553

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดจิตวิทยาเชิงบวก เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้อย่างมีความสุข สำหรับนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏ

วารีรัตน์ แก้วอุไร มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2559

ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสุขในการทำงานของบุคลากร คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ

สุมาลี ทองดี มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2563

การบริหารความสุขในสถานศึกษา

ราชันย์ บุญธิมา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2557

การสร้างความสุขด้วยจิตวิทยาเชิงบวก

มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2559

ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสุขในการเรียนของนิสิตสาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา

ภารดี อนันต์นาวี มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2558

ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสุขในการเรียนของนิสิตสาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา

ภารดี อนันต์นาวี มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2559