Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2555

การสร้างแผนการเรียนรู้ เรื่องปัญหาสิ่งแวดล้อม ที่เน้นการใช้หลักอริยสัจสี่ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสมเด็จพระพุทธชินวงศ์ จังหวัดเชียงใหม่

พระปลัดชินภัทร วิทยารุ่งเรือง มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2555

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนาแผนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม เรื่องปัญหาสิ่งแวดล้อมท้องถิ่น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงงเรียนบ้านพุย จังหวัดเชียงใหม่

เกียรติศักดิ์ ญาณะวงษา มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2554

การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการคิดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ช่วงชั้นที่ 3

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. สมบัติ อัปมระกา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551

การพัฒนาหลักสูตรการจัดการเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อมชุมชนอำเภอแปลงยาว จังหวัดฉะเชิงเทรา

นภาภรณ์ ธัญญา พ.ศ. 2563

การพัฒนาชุดการเรียนรู้เรื่องชีวิตกับสิ่งแวดล้อม โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวสรรคนิยม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

นันทพร เย็นประสิทธิ์ พ.ศ. 2557

การสร้างหนังสืออ่านเพิ่มเติม เรื่อง สิ่งแวดล้อมเมืองฝาง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านแม่คะ จังหวัดเชียงใหม่

หฤทัย บุญประดับ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552

การพัฒนาชุดการสอน เรื่อง ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมสำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 อำเภอแว้ง จังหวัดนราธิวาส

ทัศนีย์ ประธาน มหาวิทยาลัยหาดใหญ่ พ.ศ. 2558

ผลการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่อง ชีวิตในสิ่งแวดล้อม ที่มีต่อความสามารถ ในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์และเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในโรงเรียนขนาดใหญ่พิเศษ จังหวัดนครปฐม

นวลจิตต์ เชาวกีรติพงศ์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2563

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หน่วยการเรียนรู้รักษ์สิ่งแวดล้อม และความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จากการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน

สุภาพร ใจกล้า มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2562

การพัฒนาหลักสูตรสิ่งแวดล้อมบนพื้นที่สูงสำหรับนักศึกษา สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอเชียงดาวและอำเภอไชยปราการ จังหวัดเชียงใหม่

นรินทร์ชัย พัฒนพงศา ราชวิทยาลัยโสต ศอ นาสิกแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย พ.ศ. 2559

ผลของการจัดการเรียนรู้ตามหลักไตรสิกขา ต่อการพัฒนาการคิดแบบอภิปัญญา เรื่อง ระบบนิเวศ และมนุษย์กับความยั่งยืนของสิ่งแวดล้อม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

นันทวัน พัวพัน มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2557