รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2554รูปแบบการสื่อสารด้วยวาจาของผู้อำนวยการโรงเรียน ในอำเภอสบเมย เขตพื้นที่การศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2กมลชนก วนาศิริ, อรรณพ พงษ์วาท, อรรณพ พงษ์วาท, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2554 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการบริหารความขัดแย้งของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต2ชูชีพ พุทธประเสริฐ, ธนวัฒน์ จรรย์เสงี่ยมและอีก 1 มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2555Full textDOIการใช้แหล่งเรียนรู้ของโรงเรียนในศูนย์เครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาสบเมย จังหวัดแม่ฮ่องสอนเอกพงษ์ อวดมูล มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2553Full textDOIการพัฒนาระบบสารสนเทศโรงเรียน ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2ชัชฎาภรณ์ ชัยพรม, ประทีป จันทร์คงและอีก 1 มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2554การวางแผนของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา ในเขตพื้นที่การศึกษาแม่ฮ่องสอนเขต 2กิตติพันธุ์ ปวงคำ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2553Full textDOIการจัดการความขัดแย้งของผู้บริหารสถานศึกษา เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1พัชราภรณ์ กุลบุตร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2555Full textDOIการพัฒนางานบริหารบุคคลในสถานศึกษา เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1ชูชีพ พุทธประเสริฐ, วิริยา วิวัติวงค์และอีก 3 มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2555Full textDOIสมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษาในยุคปฏิรูปการศึกษารอบสอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3ประเสริฐ ประวัติรุ่งเรือง, อดินันท์ วาเยะและอีก 1 มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2554Full textการจัดการความขัดแย้งของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2รัชนีวรรณ พวงวรินทร์, วรกาญจน์ สุขสดเขียว มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2554Full textDOIภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษา อำเภอเวียงแหง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 3เอกชัย ปานัน, สุกานดา ตปนียางกูล มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552Full textการใช้อำนาจของผู้บริหารสถานศึกษาในโรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองลำพูนชูชีพ พุทธประเสริฐ, ภัคญดา คงสมัยและอีก 1 มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2555