บทความวิจัยพ.ศ. 2561
การศึกษาอักขรวิธีและทักษะเพื่อการสื่อสารเบื้องต้นในตำราเรียนภาษาไทยระดับอุดมศึกษาของมหาวิทยาลัยชนชาติยูนนาน
ภาณุพงศ์ อุดมศิลป์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
TextbookPhoneticsOrthographyสัทศาสตร์อักขรวิธีตำราเรียนBasic Skills for Communicationทักษะการสื่อสารเบื้องต้น
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การศึกษาความต้องการพัฒนาทักษะภาษาไทยของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยศิลปากร
ฉายสิริ พัฒนถาวร มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2555 การศึกษาทักษะภาษาไทยเพื่อการสื่อสารสำหรับนักศึกษาในสถาบันอุดมศึกษากลุ่มภาคใต้ตอนบน
จตุพล ยงศร มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2562 การศึกษาแนวทางพัฒนาศักยภาพการเรียนการสอนรายวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น
ฐิติรดา เปรมปรี มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ พ.ศ. 2560 ผลของการจัดการเรียนรู้เชิงรุกในวิชาภาษาไทยที่มีต่อความสามารถในการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารในการเรียนการสอนของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
อภิญญา สุขช่วย มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ พ.ศ. 2563 กลวิธีการรับมือกับอุปสรรคในการสื่อสาร สำหรับนักศึกษาไทย
รักชนก แสงภักดีจิต มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559 ความสามารถในการใช้ภาษาไทยของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี
จิราภรณ์ เพชรรัตน์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2560 ทักษะและลักษณะความสามารถในการสื่อสารข้ามวัฒนธรรม: การนำมาปรับใช้ในชั้นเรียนการสอนภาษาอังกฤษในประเทศไทย
ปนัดดา ศิริพานิช มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา พ.ศ. 2561 การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยและทักษะการสื่อสารของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนโดยใช้รูปแบบพหุปัญญาเพื่อการเรียนรู้กับการจัดการเรียนการสอนตามปกติ
สุจิตรา จินดานิล มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2558 การพัฒนาการพูดและการเขียนภาษาไทยสำหรับนักศึกษาจีน วิชาเอกภาษาไทย เพื่อการสื่อสาร คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย โดยกิจกรรมการเรียนการสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษา
สมหวัง อินทร์ไชย มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2553 การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การเขียนรายงานวิชาการ รายวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร ของนักศึกษาชั้นปี 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา โดยใช้ทฤษฎีการเรียนรู้แบบร่วมมือ
พิชญาวี ทองกลาง มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2561