บทความวิจัยพ.ศ. 2561รูปแบบการพัฒนาวิชาชีพโดยผสมผสานเครือข่ายสังคมเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะการวัดและประเมินผลของครูวิทยาศาสตร์ด้านทักษะการคิดของนักเรียนชัชว์ เถาว์ชาลี มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญProfessional developmentการพัฒนาวิชาชีพMeasurement and Evaluation CompetencyทักษะการคิดของนักเรียนBlended Social NetworkStudents’ Thinking Skillsผสมผสานเครือข่ายสังคมสมรรถนะการวัดและประเมินผลงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงรูปแบบการพัฒนาวิชาชีพ เพื่อเสริมสร้างสมรรถภาพครูด้านการจัดประสบการณ์ ที่ส่งเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และจิตวิทยาศาสตร์ของเด็กปฐมวัยมาเรียม นิลพันธุ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2558รูปแบบการเรียนการสอนบนเครือข่ายแบบผสมผสานวิชาวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นสุมาลี ชัยเจริญ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2557รูปแบบการร่วมมือกันพัฒนาวิชาชีพที่ส่งเสริมความเชี่ยวชาญด้านการสอนของอาจารย์ที่พัฒนาทักษะการคิดขั้นสูงของนักศึกษาในระดับอุดมศึกษาพิกุล ประดับศรี มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2557