บทความวิจัยพ.ศ. 2561
การคิดเชิงระบบและการพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนสังคมความรู้
จันทนา อุดม มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Learning Organizationองค์กรแห่งการเรียนรู้Paradigmกระบวนทัศน์การคิดเชิงระบบSystematic Thinkingสังคมความรู้Knowledge- Based Society
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
กรอบแนวคิดการพัฒนายุทธศาสตร์องค์กรแห่งการเรียนรู้ของสถาบันอุดมศึกษาไทยเพื่อการขับเคลื่อนสู่สังคมความรู้
จันทนา อุดม มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2561 ทัศนภาพและทางเลือกยุทธศาสตร์การเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้เพื่อเข้าสู่สังคมความรู้
จันทนา อุดม มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2561 แนวทางการพัฒนาความใฝ่รู้ : ทางออกสำหรับการดำรงอยู่ในสังคมแห่งการเรียนรู้
ศรัณย์พร ยินดีสุข จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560 แนวทางการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างองค์การแห่งการเรียนรู้ กับการจัดการความรู้
อนันต์ ธรรมชาลัย มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2560 การจัดการความรู้ และองค์กรแห่งการเรียนรู้
ฑัมม์พร นิพนธ์พิทยา พ.ศ. 2561 การจัดการความรู้เพื่อองค์กรแห่งการเรียนรู้
บุษกร วัฒนบุตร มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2557 การจัดการความรู้ : เครื่องมือขับเคลื่อนสู่องค์กรแห่งการเรียนรู้และองค์กรขีดสมรรถนะสูง
การศึกษาคุณลักษณะ และมิติทางวัฒนธรรมองค์การเพื่อยกระดับการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้เข้าสู่สังคมความรู้
จันทนา อุดม มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2562 การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ องค์การแห่งการเรียนรู้ และการจัดการความรู้: การบูรณาการแนวคิดเพื่อนำไปสู่ความสำเร็จขององค์การ
พงศกร ศรีรงค์ทอง มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2561 การพัฒนารูปแบบองค์กรแห่งการเรียนรู้
สุรชัย สิกขาบัณฑิต มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2558