รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2553การสร้างแผนการจัดการเรียนรู้การอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนภาษาแบบองค์รวม สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2วิกานดา จักรอิศราพงศ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2553ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนานวัตกรรมการสอนภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษา โดยใช้วิธีการสอนการเรียนรู้ภาษาแบบร่วมมือกาญจนา ชาตตระกูล, ขวัญสุดา ดีศิริและอีก 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2555Full textการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานเพื่อพัฒนาการอ่านในศตวรรษที่ 21 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1เสริมศรี พรหมมินทร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2556การพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ โดยใช้แบบฝึกทักษะ จากการเขียนแบบควบคุม ไปสู่การเขียนแบบอิสระ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6ศศิพิมพ์ ศรกิจ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551Full textDOIการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้างความสามารถ ด้านอภิปัญญาในการแก้ปัญหา และมโนทัศน์ทางวิทยาศาสต์รของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2สุวพร พาวินิจ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2556การสังเคราะห์และจัดทำข้อเสนอแนะการจัดการเรียนการสอนภาษาไทยในระดับประถมศึกษาธีระพันธ์ เหลืองทองคำ, สมชาย สำเนียงงามและอีก 1 สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม พ.ศ. 2560Full textการสร้างสื่ออิเล็กทรอนิกส์ เพื่อฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาไทย สำหรับนักเรียนชาวเขา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1กัลยา แข็งแรง มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552Full textDOIการพัฒนาชุดการเรียนด้วยตนเองสำหรับนิสิตนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพ สาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษในระดับประถมศึกษาเหมวรรณ ขันมณี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2559Full textการศึกษาหลักสูตรการจัดการเรียนการสอนอ่าน-เขียนภาษาไทยระดับชั้นประถมศึกษาในโรงเรียนท้องถิ่นและโรงเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ในพื้นที่ภาคใต้มิรินด้า บูรรุ่งโรจน์, จิตติขวัญ ภู่พันธ์ตระกูลและอีก 2 มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2560Full textการส่งเสริมแรงจูงใจและความสามารถ ในการเขียนภาษาอังกฤษ โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้ ที่เน้นเนื้อหาท้องถิ่นสกาว พิมพิรัตน์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551Full textDOIการสำรวจและการสังเคราะห์งานวิจัยการสอนอ่านและเขียนภาษาไทยในระดับประถมศึกษาบุษบา บัวสมบูรณ์, ณัฐกิตติ์ นาทาและอีก 2 มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559Full text