Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

การยอมรับการใช้โมบายเซอร์วิสเทคโนโลยีในอุดมศึกษา

ธาดา จันตะคุณ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2561

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Technology Acceptance Modelmobile services acceptance modelmobile services acceptance model in higher educationรูปแบบการยอมรับการใช้โมบายเซอร์วิสรูปแบบการยอมรับการใช้โมบายเซอร์วิสในอุดมศึกษารูปแบบการยอมรับเทคโนโลยี

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนร่วมกับเทคโนโลยีออกเมนเต็ด เรียลลิตี้ สำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา

สุธาทิพย์ งามนิล มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2560

ผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมสมรรถนะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏกาฬสินธุ์

อัญญปารย์ ศิลปนิลมาลย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2559

สมรรถนะของบัณฑิตสาขาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาที่พึงประสงค์ ของผู้ใช้บัณฑิต

นพดล พรามณี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2561

ปัจจัยด้านการยอมรับเทคโนโลยีที่มีผลต่อการใช้งานจริงของแอพพลิเคชั่นเพื่อการสื่อสารของนักศึกษาระดับอุดมศึกษา ในจังหวัดชลบุรี

ธนาชัย จันทชาติ มหาวิทยาลัยศรีปทุม พ.ศ. 2562

การส่งเสริมการสร้างนวัตกรรมและเทคโนโลยีของนักศึกษา

สุภัทรา โกไศยกานนท์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร พ.ศ. 2558

สมรรถภาพของผู้ปฏิบัติงานด้านเทคโนโลยีการศึกษา สำนักเทคโนโลยีการศึกษา มหาวิทยาลัยรามคำแหง

สถาพร จันทเรนทร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2553

แนวทางการพัฒนาสมรรถนะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยสวนดุสิต

ปริศนา มัชฌิมา มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2559

พฤติกรรมการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศของนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์

จันทนี รุ่งเรืองธนาผล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์ พ.ศ. 2558

การศึกษาทิศทางการพัฒนาหลักสูตรเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น

พงศ์กร จันทราช มหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น พ.ศ. 2560

การสร้างความเข้าใจและความสนใจในการเรียน โดยใช้บูรณาการเทคโนโลยี

แมรี เกรซ รีโอเปเรซ พ.ศ. 2558