บทความวิจัยพ.ศ. 2561
ทักษะการปรึกษาเชิงจิตวิทยาเบื้องต้นสำหรับครูประจำชั้น
วรางคณา โสมะนันทน์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Counseling PsychologyCLASSROOM TEACHERการปรึกษาเชิงจิตวิทยาCounseling Skillsครูประจำชั้นทักษะการปรึกษาเชิงจิตวิทยา
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนาชุดฝึกอบรมทักษะการปรึกษาเชิงจิตวิทยาเบื้องต้นสำหรับครูประจำชั้นระดับมัธยมศึกษา
วรางคณา โสมะนันทน์ พ.ศ. 2562 การพัฒนาชุดการเรียนรู้เรื่องจิตวิทยาสำหรับครู สำหรับนิสิตระดับปริญญาตรี
ปวีณา ยอดสิน มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2559 จิตวิทยาการศึกษากับหลักการสอน
เริงชัย หมื่นชนะ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2558 การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนที่เน้นการโค้ชและการดูแลให้คำปรึกษาแนะนำเพื่อส่งเสริมสมรรถนะครูประถมศึกษาของนักศึกษาวิชาชีพครู
มาเรียม นิลพันธุ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559 การพัฒนาทุนทางจิตวิทยาเชิงบวกของนิสิตครู โดยการให้การปรึกษากลุ่ม
กาญจนา สุทธิเนียม มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2561 การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนในรายวิชาจิตวิทยาสำหรับครู เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการคิดแก้ปัญหาตามแนวคิดอภิปัญญา สำหรับนักศึกษาครูมหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร
อุษา ปราบหงษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2561 จิตวิทยาการศึกษา : การประยุกต์ใช้
นิตย์ บุหงามงคล มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559 จากพื้นฐานจิตวิทยาสู่การพัฒนาการศึกษา
นิภาพร กุลสมบูรณ์ พ.ศ. 2561 การพัฒนาเครื่องมือประเมินการฝึกประสบการณ์วิชาชีพของนิสิตนักศึกษาครู
วัชราภรณ์ เขื่อนวัง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560 การพัฒนาสมรรถนะครูที่ปรึกษาตามแนวคิดการมีสติและการเรียนรู้จากการปฏิบัติงาน
สุดา เดชพิทักษ์ศิริกุล พ.ศ. 2561