บทความวิจัย พ.ศ. 2561
การวิเคราะห์จำแนกปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อการรับรอง มาตรฐานการประเมินคุณภาพภายนอกรอบ 3 (พ.ศ. 2554 - 2558) ของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ 3 Discriminant analysis Administrative Factors ปัจจัยทางการบริหาร การวิเคราะห์จำแนกประเภท The third round of the external quality assessment การประเมินคุณภาพภายนอกรอบ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง ปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อการการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสามของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 2 อาคม อึ่งพวง
การสังเคราะห์ผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. 2554-2558) ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไประดับประถมศึกษา-มัธยมศึกษา สุภมาส อังศุโชติ
การสังเคราะห์ผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ.2544-2558) ของสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน : ศูนย์ กศน.อำเภอ สุภมาส อังศุโชติ
การสังเคราะห์ผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ.2554-2558) ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไป ระดับปฐมวัย สุภมาส อังศุโชติ
การวิเคราะห์การจัดกลุ่มโรงเรียนขนาดเล็กตามตัวบ่งชี้ การประเมินคุณภาพภายนอกรอบที่ 3 ในกลุ่มจังหวัดร้อยแก่นสารสินธุ์ อรัญ ซุยกระเดื่อง
การพัฒนาโมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของการนำผลการประเมินคุณภาพภายนอกไปใช้ของโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับประถมศึกษา สุบิน ยุระรัช
การศึกษาความพร้อมเพื่อรับการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสามของโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 1 คมสันทิ์ ขจรปัญญาไพศาล
การสังเคราะห์ผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. 2554-2558) ของสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน: สถานศึกษาที่มีวัตถุประสงค์พิเศษ สุภมาส อังศุโชติ
.การวิเคราะห์องค์ประกอบสมรรถนะของผู้ประเมินภายนอกระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่จำเป็นต่อการปฏิบัติงานประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ (พ.ศ. 2559-2563) ของสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) องอาจ นัยพัฒน์
การพัฒนารูปแบบปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความสำเร็จของผลการประเมินคุณภาพภายนอก ของโรงเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน อรัญ ซุยกระเดื่อง