บทความวิจัยพ.ศ. 2560
สภาพปัญหาและแนวทางการพัฒนากิจกรรม การสร้างภาวะผู้นำเยาวชนอาเซียน สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
อ่างทอง บุญเสริม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
DevelopmentการพัฒนาแนวทางGuidelinesสภาพปัญหานักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายผู้นำเยาวชนUpper-secondary studentsState problemsYouthleader
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนาหลักสุตรฝึกอบรมผุ้นำเยาวชนอาเซียน ด้านประชาคมสังคมและวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
อ่างทอง บุญเสริม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561 ผลการใช้กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์เพื่อสร้างเสริมคุณลักษณะของเด็กไทยในประชาคมอาเซียน สำหรับนักเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
ผการัตน์ เสือเปรม มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2561 รูปแบบการบริหารเพื่อพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน สู่ประชาคมอาเซียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
สิทธิศักดิ์ เทศประสิทธิ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2561 โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของภาวะผู้นำสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2
ณรงค์ฤทธิ์ อินทนาม มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2561 การนำเสนอแนวทางการพัฒนาบุคลากรและการประชาสัมพันธ์ สู่ประชาคมอาเซียนของโรงเรียนมัธยมศึกษาในจังหวัดพระนครศรีอยุธยา
สมทรง อนุภาพ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2557 การพัฒนาสมรรถนะครูมัธยมศึกษาสู่ประชาคมอาเซียน
สุกัญญา แช่มช้อย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561 สภาพการบริหารหลักสูตรอาเซียนตามความคิดเห็นของผู้บริหารและครูโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๕
พรเทพ รู้แผน มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2561 การพัฒนาคุณลักษณะเยาวชนเพื่อนที่ปรึกษา สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นในโรงเรียนประจำ จังหวัดชลบุรี
วรากร ทรัพย์วิระปกรณ์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2554 การศึกษาองค์ประกอบคุณลักษณะของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา เพื่อการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
บุญเรือง ศรีเหรัญ พ.ศ. 2557 ปัจจัยที่ส่งผลต่อการพัฒนาวินัยนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ตามความคิดเห็นของครูโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18 ในจังหวัดระยอง
พงษ์เทพ จิระโร มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561