Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2560

ความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการเรียนกับปัจจัยส่วนบุคคลของนักศึกษา: กรณีศึกษามหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี

วิไลลักษณ์ เสรีตระกูล มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนUndergraduate StudentsนักศึกษาระดับปริญญาตรีLearning stylesรูปแบบการเรียนstudents achievement

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ภาวะผู้นาของนักศึกษาในบริบทไทย

มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2560

รูปแบบการเรียนของนักศึกษา : ศึกษาเฉพาะกรณีนักศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี

ศักดิ์ชัย ศรีสุข คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี พ.ศ. 2554

ปัจจัยที่ส่งผลต่อจิตสาธารณะของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ

จิราภรณ์ พงษ์ศรีทัศน์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ พ.ศ. 2557

ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการมีส่วนร่วมในกิจกรรมนักศึกษา ของนักศึกษามหาวิทยาลัยเชียงใหม่

สุเมธ สารศรี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2555

การศึกษาพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฎมหาสารคาม

ประวิทย์ สิมมาทัน มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2559

การปรับตัวสู่วัฒนะรรมไทยผ่านการทำกิจกรรมนอกเหนือหลักสูตร : กรณีศึกษาของนักศึกษาแลกเปลี่ยน ณ สถาบันการศึกษานานาชาติ มหาวิทยาลัยรามคำแหง

มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2559

การประเมินผลหลักสูตรศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี

สมชัย พุทธา มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2559

การวิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์การจัดการเรียน การสอนภาษาไทยสำหรับนักศึกษาต่างประเทศ : กรณีศึกษานักศึกษาจีนในโครงการความร่วมมือทางวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์

จรรยาลักษณ์ เกษบุตร มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ พ.ศ. 2561

การพัฒนาแบบวัดความเป็นไทยของนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ประกฤติยา ทักษิโณ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559

ความรู้ความเข้าใจของนักเรียนที่มีต่อค่านิยม 12 ประการ : กรณีศึกษาโรงเรียนธรรมราชศึกษา อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่

พระครูวิทิตศาสนาทร (เกษม อุปสนฺโต) มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2561