บทความวิจัย พ.ศ. 2560
การศึกษาความคิดเห็นของนักศึกษาที่มีต่อกระบวนการจัดการเรียนการสอนของสาขาวิชารัฐศาสตร์การปกครอง มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัยวิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธร ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ การจัดการเรียนการสอน Opinions การปกครอง Instructional Process Political Science วิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธร Yasothon Buddhist Collage การศึกษาความคิดเห็น สาขาวิชารัฐศาสตร์
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การนำนโยบายการศึกษาของสงฆ์ไปปฏิบัติ : วิเคราะห์การดำเนินการของมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัย พระมหามหรรถพงศ์ ศรีสุเมธิตานนท์
การประเมินหลักสูตรตามความต้องการของผู้เรียน: ศึกษาเฉพาะกรณีหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยรามคำแหง ชลิดา ศรมณี
การวิเคราะห์งานวิจัยด้านหลักสูตร การสอนและการนิเทศคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร สมาพร ฉิมนาค
การประเมินหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการนิเทศ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร อุบลวรรณ ส่งเสริม
การประเมินหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการนิเทศ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร มาเรียม นิลพันธุ์
การศึกษารูปแบบการเรียนการสอนอีเลิร์นนิ่งที่เหมาะสม ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี กรณีศึกษา : คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี สาวิตรี จูเจี่ย
การวิจัยประเมินหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธาน เศวตาภรณ์ ตั้งวันเจริญ
การประเมินหลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาการบริหารการศึกษา (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2555) คณะครุศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ พิมผกา ธรรมสิทธิ์
การประเมินผลหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา หลักสูตรปรับปรุง พศ2556 ของมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย ชิษณพงศ์ ศรจันทร์
การประเมินหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร สำเริง อ่อนสัมพันธุ์