บทความวิจัยพ.ศ. 2560
การพัฒนาเด็กและเยาวชนกลุ่มชาติพันธุ์เพื่อสร้างสำนึกความเป็น พลเมืองไทย กรณีศึกษา เด็กและเยาวชนกลุ่มชาติพันธุ์มอแกน เกาะเหลา จังหวัดระนอง
Pariwat Changkid พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
กลุ่มชาติพันธุ์Moken EthnicDeveloping Consciousness of CitizenshipEthnic Youth Developmentการพัฒนาเด็กและเยาวชนกลุ่มชาติพันธุ์การสร้างสำนึกความเป็นพลเมืองชาวเลมอแกน
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การศึกษาปฐมวัยและพัฒนาการเด็กก่อนวัยเรียน ในประเทศกำลังพัฒนา: หลักฐานเชิงประจักษ์จากประเทศไทย
อรพรรณ บัวอิ่น สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ พ.ศ. 2560 สถานการณ์พัฒนาการเด็กปฐมวัยไทย
พนิต โล่เสถียรกิจ กรมอนามัย พ.ศ. 2557 ความต้องการของเยาวชนไทยด้านความรู้ทางวัฒนธรรมของประเทศในประชาคมอาเซียน
ชำนาญ รอดเหตุภัย มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559 ความคิดเห็นของเยาวชนลุ่มน้ำโขงต่อบทบาทของพลเมืองไทย กรณีศึกษาเยาวชนจังหวัดเลยและจังหวัดหนองคาย
กัลยา ยศคำลือ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2562 ความเป็นพลเมืองอาเซียนของเยาวชนไทยระดับประถมศึกษา
วิสูตร โพธิ์เงิน มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560 คุณธรรมสำหรับพัฒนาเยาวชนไทย
พระอุดมสิทธินายก พ.ศ. 2558 การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาเพื่อส่งเสริมการอยู่ร่วมกันเชิงพหุวัฒนธรรมระหว่างนักเรียนไทยและนักเรียนข้ามชาติระดับปฐมวัย ในสถานศึกษาระดับปฐมวัย ในจังหวัดพังงา
ชิรวัฒน์ นิจเนตร มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2560 แนวทางการพัฒนานโยบายเด็กเร่ร่อนของประเทศไทย
ปรัชญา ชุ่มนาเสียว มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2563 การศึกษาอริยมรรค ๘ ที่เหมาะสมกับการพัฒนาเยาวชนไทย
เจ้าอธิการประคอง อธิชวโน (เชิดสูงเนิน) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2557 มโนทัศน์หลักสูตรและแบบเรียนภาษาไทยระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานของเด็กข้ามชาติไทใหญ่ในจังหวัดเชียงใหม่
สิระ สมนาม มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560