บทความวิจัยพ.ศ. 2560
กลยุทธ์การส่งเสริมการบริหารแบบมีส่วนร่วมในการประกนคุณภาพภายใน ของบุคลากรมหาวิทยาลัยราชภัฏ
ธรรมสิทธิ์ เพ็ชร์ศรีงาม พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
กลยุทธ์มหาวิทยาลัยราชภัฏการบริหารแบบมีส่วนร่วมStrategicRajabhat UniversityการประกันคุณภาพภายในParticipatory ManagementInternal Quality Assurance (IQA)
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
รูปแบบการบริหารแบบมีส่วนร่วมในสถาบันอุดมศึกษา
อัศวิน มณีอินทร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2558 การพัฒนารูปแบบการมีส่วนร่วมของสภาคณาจารย์ และข้าราชการ ในการบริหารงานมหาวิทยาลัยราชภัฏ
ประสิทธิ์ ไชยศรี มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2558 การบริหารแบบมีส่วนร่วมของบุคลากรที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน ของบุคลากรวิทยาลัยเทคโนโลยีสยาม
กนิษฐา สุขสมัย วิทยาลัยเทคโนโลยีสยาม พ.ศ. 2558 การเพิ่มประสิทธิภาพการปฏิบัติงานของบุคลากรสายปฏิบัติการวิชาชีพและบริหารทั่วไป มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
วิไลวรรณ อิศรเดช มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2563 การพัฒนารูปแบบการประเมินการปฏิบัติงานของผู้บริหารสำนัก/สถาบัน ในสังกัดมหาวิทยาลัยราชภัฏ
อรพรรณ ตู้จินดา มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562 กระบวนการพัฒนาประสิทธิภาพในการประชุมบุคลากร มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตแพร่
พระศักดิ์ดา ฉนฺทโก (สุวรรณทา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2561 กลยุทธ์การพัฒนาบุคลากรสู่ความเป็นเลิศในการให้บริการ : กรณีศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา
สมชาย พัทธเสน มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2557 รูปแบบการบริหารแบบมีส่วนร่วมเพื่อส่งเสริมอาชีพของนักเรียน ในสถานศึกษาสังกัดเทศบาล
วิทยา จันทร์ศิลา มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2557 การรับรู้ถึงการได้รับการสนับสนุนจากองค์กร พฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กร และผลการปฏิบัติงานด้านวิชาการของบุคลากรสายวิชาการในสังกัดมหาวิทยาลัยราชภัฏกลุ่มรัตนโกสินทร์
วิโรจน์ เจษฎาลักษณ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560 รูปแบบการพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารสถาบัน-การพลศึกษา