บทความวิจัยพ.ศ. 2560

ปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนประชารัฐในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน

วิมล ศรีขาว มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

ปัจจัยทางการบริหารThe administrative factorsAffectting school effectiveness of Pracharath Schoolsประสิทธิผลของโรงเรียนประชารัฐ

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนมัธยมศึกษา ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

สุดา ทัพสุวรรณ พ.ศ. 2560

ปัจจัยเชิงพหุระดับที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนประถมศึกษาของรัฐ ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

เผ่าพงษ์พัฒน์ บุญกะนันท์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2561

ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนที่จัดการศึกษา โดยใช้การบริหารโรงเรียนเป็นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

ไพวุฒิ ลังกา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2560

รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อความเป็นเลิศของโรงเรียน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

ชัยวัฒน์ วาทะวัฒนะ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2562

ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของการบริหารสถานศึกษาสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น เขตภาคเหนือตอนบน

ศรุดา ชัยสุวรรณ วิทยาลัยนครราชสีมา พ.ศ. 2561

รูปแบบสมรรถนะของผู้อำนวยการกองการศึกษาสังกัดเทศบาลตำบลในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ที่ส่งผลต่อคุณภาพการศึกษา

ทัศนียา กองภา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2561

รูปแบบการบริหารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ของสถานศึกษาระดับมัธยมศึกษา ในเขตพื้นที่ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนกลาง

เสาวลักษณ์ โกศลกิตติอัมพร มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2562

ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อสมรรถนะผู้บริหารสู่ความเป็นเลิศทางการศึกษา โรงเรียนประถมศึกษา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง

เสาวลักษณ์ โกศลกิตติอัมพร พ.ศ. 2561

ปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

พิมพ์อร สดเอี่ยม มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2558

รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ