บทความวิจัย พ.ศ. 2560
การประยุกต์เทคนิคการเทียบมาตราคะแนนแนวดิ่งเพื่อพัฒนาแบบสอบทักษะพื้นฐานทางวิชาการสําหรับบุคคลที่มีความต้องการจําเป็นพิเศษมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ Battery Test of Basic Academic Skills Common Items Grade-to-Grade Growth Model Special Need Person. Technique of Vertical Equating แบบสอบมาตรฐานวัดทักษะพื้นฐานทางวิชาการเทคนิคการเทียบคะแนนแนวดิ่งข้อสอบร่วมโครงสร้างรูปแบบความเจริญตามช่วงชั้นบุคคลที่มีความต้องการจําเป็นพิเศษ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การสร้างเกณฑ์การประเมินทักษะวิชายูโดสำหรับนิสิต ระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ณัฐิกา เพ็งลี
การประเมินโครงการประเมินคุณภาพภายใน มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ระดับคณะวิชาในวิทยาเขตบางเขน วารุณี ลัภนโชคดี
การประเมินโครงการฝึกอบรมผู้ประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ธเนศ ดาวรุ่งโรจน์
การประเมินการใช้หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาการศึกษาพิเศษ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ผกามาศ นันทจีวรวัฒน์
การพัฒนาแบบวัดคุณลักษณะนิสิตตามอัตลักษณ์มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์สำหรับนิสิตระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พิกุล เอกวรางกูร
การติดตามการฝึกงานของนักศึกษาระบบทวิภาคี สาขาวิชาช่างกลเกษตร ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี ปิยะพงษ์ อัครธรรม
การประเมินและพัฒนาหลักสูตรศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาวิจัยและประเมินทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ สุนทรา โตบัว
การประเมินหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคหกรรมศาสตรศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ สุวิมล อุไกรษา
ความต้องการศึกษาต่อระดับปริญญาโทและคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ ในสาขาเทคโนโลยีการจัดการเกษตร
การพัฒนาแบบวัดความมุ่งมั่นและพลังขับเคลื่อนทางการเรียน ในนิสิตมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ มนัสนันท์ หัตถศักดิ์