Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2552

ผลของการอบรมเลี้ยงดู ที่มีต่อความสามารถในการเผชิญปัญหาและฝ่าฟันอุปสรรค ของนักศึกษาคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

ศรัณพร คันธรส มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคลและศักยภาพของนักศึกษา กับความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ปัญหาเป็นหลัก ของนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงสาธารณสุขศาสตร์ สาขาวิชาเทคนิคเภสัชกรรม วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดตรัง

กมลรัตน์ นุ่นคง วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดตรัง พ.ศ. 2561

ประสิทธิผลของการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้ปัญหา สำหรับนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงสาธารณสุขศาสตร์ สาขาวิชาเทคนิคเภสัชกรรม

สงวน ลือเกียรติบัณฑิต มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560

ผลของการจัดการเรียนการสอนแบบโครงงานเพื่อพัฒนาความสามารถในการดำเนินงานสุขศึกษาของนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพขั้นสูงสาธารณสุขศาสตร์(เทคนิคเภสัชกรรม) ชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดขอนแก่น

เจตนิพิฐ สมมาตย์ พ.ศ. 2558

ความสัมพันธ์ระหว่างการอบรมเลี้ยงดู กับความสามารถในการเผชิญปัญหาและฝ่าฟันอุปสรรค ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย

ปรเมษฐ์ มากพงษ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2554

คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักศึกษาฝึกปฏิบัติงานวิชาชีพครูและปัญหาในการฝึกปฏิบัติงานคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

นิธิดา อดิภัทรนันท์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2561

ศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อความสามารถในการเผชิญปัญหาและการฝ่าฟันอุปสรรค AQ ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 1 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

สุทิศา โขงรัมย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2561

สมรรถนะในการประกอบวิชาชีพทันตกรรมของบัณฑิตจากโรงเรียนทันตแพทย์ที่ใช้ระบบปัญหาเป็นฐานในการเรียนรู้ : ทรรศนะของบัณฑิตและนายจ้าง

ณัฏฐิรา สุขสุเดช จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2557

ผลของโปรแกรมความสามารถในการเผชิญและฟันฝ่าอุปสรรค เพื่อพัฒนาความมีวินัยในตนเองของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย

มนัสนันท์ หัตถศักดิ์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561

ปัจจัยจูงใจที่มีผลต่อการเลือกอาชีพผู้แทนยาของนักศึกษาคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

ดุสิต กิ่งสุคนธ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551

ผลของการใช้โปรแกรมการสอนงานเชิงจิตวิทยาแนวการเรียนการสอนที่ใช้ปัญหาเป็นฐานที่มีต่อความสามารถในการเผชิญปัญหาและฟันฝ่าอุปสรรคการทางานของนักกายภาพบำบัด โรงพยาบาลปิยะเวท

อารี พันธ์มณี มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต พ.ศ. 2559