Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2560

ความคิดเห็นของนักเรียนนายร้อยตำรวจชั้นปีที่ 3 ที่เรียนรู้วิชาพฤติกรรมองค์การแบบนำตนเองตามหลักอิทธิบาทสี่

พิชศาล พันธุ์วัฒนา โรงเรียนนายร้อยตำรวจ พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Self-directedlearningThe four rddhippadaTheopinionความคิดเห็นการเรียนรู้แบบนาตนเองหลักอิทธิบาทสี่

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ความคิดเห็นของนักเรียนนายร้อยตำรวจที่มีต่อผู้สอน วิธีการสอน และ การวัดและประเมินผลวิชาสัมมนาการบริหารงานตำรวจในหลักสูตร รัฐประศาสนศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการตำรวจ

พิชศาล พันธุ์วัฒนา โรงเรียนนายร้อยตำรวจ พ.ศ. 2560

ความสัมพันธ์ระหว่างยุทธศาสตร์การบริหารจัดการโรงเรียนนายร้อยตำรวจกับอัตลักษณ์ของ นักเรียนนายร้อยตำรวจ

พงศ์กุลธร โรจน์วิรุฬห์ โรงเรียนนายร้อยตำรวจ พ.ศ. 2562

คุณลักษณะผู้นำของนักเรียนนายร้อยตำรวจ

กรรณิกํา กุกุดเรือ พ.ศ. 2561

แนวทางการเสริมสร้างวินัยของนักเรียนนายสิบตำรวจ ศูนย์ฝึกอบรมตำรวจภูธรภาค 5

ภาวนา มาลากุล พ.ศ. 2560

แนวทางการปฏิบัติตามหลักจริยธรรมของนักเรียนนายสิบตำรวจ ศูนย์ฝึกอบรมตำรวจภูธรภาค 5

จักรพงศ์ วงศ์พิทักษ์กุล พ.ศ. 2560

แนวทางการจัดการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณทางวิชาชีพตำรวจ สำหรับนักเรียนนายร้อยตำรวจ

มีชัย สีเจริญ โรงเรียนนายร้อยตำรวจ พ.ศ. 2561

ปัจจัยส่วนบุคคลที่มีอิทธิพลต่อการฝึกอบรมของอาจารย์โรงเรียนนายร้อยตำรวจ

พิชศาล พันธุ์วัฒนา โรงเรียนนายร้อยตำรวจ พ.ศ. 2562

รูปแบบการเสริมสร้างจริยธรรม จรรยาบรรณของวิชาชีพตำรวจให้แก่นักเรียน นายสิบตำรวจ

วราภรณ์ เตชะสุวรรณา โรงเรียนนายร้อยตำรวจ พ.ศ. 2560

สภาพที่เป็นจริงและสภาพที่คาดหวังขององค์กรแห่งการเรียนรู้ ของโรงเรียนนายร้อยตำรวจ

หรรษา ดิลกวัฒนาเลิศ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี พ.ศ. 2553

การปฏิบัติตนตามหลักอิทธิบาท 4 และลักษณะส่วนบุคคล ที่ส่งผลต่อทักษะการคิดของนักศึกษา

สุรพล พยอมแย้ม คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร] พ.ศ. 2552