Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2558

การพัฒนาบทเรียนแสวงรู้บนเว็บที่ส่งเสริมความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เรื่องกฎหมายใกล้ตัวสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ประวิทย์ สิมมาทัน พ.ศ. 2558

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

SatisfactionLearning AchievementCritical ThinkingWebQuestLaws for People

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนาบทเรียนบนเว็บที่ใช้วิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือ วิชากฎหมายเทคโนโลยีสารสนเทศที่ส่งเสริมทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาปริญญาตรี มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

วีรวิชญ์ เลิศรัตน์ธำรงกุล มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2563

รูปแบบบทเรียนออนไลน์ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์เพื่อเสริมสร้างการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

อัจฉรีย์ พิมพิมูล มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2562

องค์ประกอบรูปแบบบทเรียนออนไลน์ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์เพื่อเสริมสร้างการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

อมรรัตน์ พันธ์งาม มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2560

การพัฒนาบทเรียนบนเว็บโดยใช้การเรียนรู้แบบใช้คำถามที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

มัจฉรี ธุลารัตน์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562

การพัฒนาการคิดวิเคราะห์ โดยใช้การเรียนรู้แบบสร้างความรู้ผ่านบทเรียนออนไลน์ สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี

วัชรีแซง บุญเรือง มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2561

การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบบูรณาการออนไลน์ตามหลักการสะเต็มศึกษาเพื่อส่งเสริมความ สามารถในการคิดวิเคราะห์ของผู้เรียนในระดับมัธยมศึกษา

ประวิทย์ สิมมาทัน มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2561

การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้โดยใช้กรณีศึกษาเป็นฐานบนเว็บเพื่อส่งเสริม ความสามารถการคิดวิเคราะห์สำหรับนักศึกษาระดับอุดมศึกษา

สนิท ตีเมืองซ้าย มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2561

การพัฒนาบทเรียนบนเว็บตามทฤษฏีคอนสตรัคติวิสต์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนและการคิดแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

เหมมิญญ์ ธนปัทม์มีมณี มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561

การส่งเสริมความสามารถในการคิดแก้ปัญหา ด้วยบทเรียนแสวงรู้บนเว็บ ที่มีการเสริมศักยภาพทางการเรียน วิชาการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบรบือ

สนิท ตีเมืองซ้าย มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2562

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนผ่านเว็บตามทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตนเองเพื่อ ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ของนักศึกษามหาวิทยาลัยตลาดวิชา

อัญชลี วิมลศิลป์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2559