บทความวิจัยพ.ศ. 2561
การพัฒนาวิชาชีพของอาจารย์ในระดับอุดมศึกษาด้วยการเป็นพี่เลี้ยง : การศึกษา เชิงปรากฏการณ์วิทยา
ทิพย์รัตน์ นพฤทธิ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Higher educationProfessional developmentอุดมศึกษาmentoringการพัฒนาวิชาชีพphenomenological studyการศึกษาเชิงปรากฏการณ์วิทยาการเป็นพี่เลี้ยง
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนาตนของผู้ประกอบวิชาชีพครู
อรรณพ จีนะวัฒน์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2559 การพัฒนาวิชาชีพครู
นารีรัตน์ รักวิจิตรกุล มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560 การศึกษาคุณลักษณะของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู สาขาวิชาสังคมศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร
กัลยา เทียนวงศ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562 แนวทางการพัฒนาครูสู่ความเป็นมืออาชีพ
ประพจน์ แย้มทิม พ.ศ. 2563 พหุมิติภาวะผู้นำของพี่เลี้ยงทางวิชาการนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู
จิตติรัตน์ แสงเลิศอุทัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม พ.ศ. 2560 กรอบคิดงอกงามของครูในการพัฒนาผู้เรียน: การศึกษาเชิงปรากฏการณ์วิทยา
พาสนา จุลรัตน์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2562 รูปแบบการสร้างเสริมศักยภาพอาจารย์นิเทศก์ และอาจารย์พี่เลี้ยงเพื่อพัฒนาความสามารถด้านการเป็นพี่เลี้ยงวิชาการส าหรับนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู
ปรณัฐ กิจรุ่งเรือง มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560 สู่ความเป็นครูมืออาชีพ
กาญจนา คุณารักษ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561 การพัฒนารูปแบบการสอนปฏิบัติสำหรับผู้สอนวิชาชีพ
สมยศ เจตน์เจริญรักษ์ พ.ศ. 2562 บทบาทครูพี่เลี้ยงในการส่งเสริมความสามารถด้านการจัดการเรียนรู้ของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู
น้ำผึ้ง อินทะเนตร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560