รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2552
การวิจัยและพัฒนาการจัดการศึกษาสำหรับเด็กและเยาวชนที่มีความสามารถพิเศษ
นายรวิช ตาแก้ว สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา พ.ศ. 2552 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
การจัดการศึกษาสำหรับเด็กและเยาวชนที่มีความสามารถพิเศษ <br>เด็กที่มีความสามารถพิเศษ <br>เด็กปัญญาเลิศ <br>GiftedEducation <br>Gifted and Talented Child <br>High Ability Child <br>Genies <br>
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
PROVIDERS? PERSPECTIVE OF SPECIAL EDUCATION FOR CHILDREN
การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตเด็กเร่ร่อน
จำเริญรัตน์ จิตต์จิรจรรย์ พ.ศ. 2560 การวิจัยเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาศักยภาพการทำวิจัยในชั้นเรียนของบุคลากรศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลบ้านถ่อน อำเภอสว่างแดนดิน จังหวัดสกลนคร
สวัสดิ์ โพธิวัฒน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2561 การพัฒนาหลักสูตรบูรณาการเพื่อส่งเสริมความสามารถทางพหุปัญญา สำหรับเด็กปฐมวัยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก องค์การบริหารส่วนตำบล จังหวัดชัยภูมิ
ชวนพิศ รักษาพวก มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ พ.ศ. 2559 การพัฒนาหลักสูตรบูรณาการ เพื่อส่งเสริมความสามารถทางพหุปัญญา สำหรับเด็กปฐมวัยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก องค์การบริหารส่วนตำบล จังหวัดชัยภูมิ
สุนันท์ สีพาย มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ พ.ศ. 2559 การสอนพลศึกษาสำหรับเด็กพิเศษ
นวรัตน์ หัสดี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2559 การศึกษาและส่งเสริมการสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย
ธีระภาพ เพชรมาลัยกุล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561 การศึกษารายกรณีของเด็กและวัยรุ่น
ศิริภิญญา ตระกูลรัมย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2563 การพัฒนาเครื่องมือประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยโรงเรียนสาธิตละอออุทิศ
รุ่งนภา ตั้งจิตรเจริญกุล มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2554 การศึกษาโครงสร้าง หน้าที่ และช่องว่างของการดำเนินงานการจัดการศึกษา สำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ