Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2560

ผลของการใช้เพลงผ่านกิจกรรมพหุปัญญาเพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคำศัพท์ ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ประหยัด ภูมิโคกรักษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

4นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่Fourth Grade StudentMultiple Intelligences activitiesกิจกรรมพหุปัญญาEnglish vocabulary learning achievementThe effect of using songsผลของการใช้เพลงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ที่ส่งเสริมทักษะทางภาษาผ่านกิจกรรมเพลง พื้นบ้านสำหรับนักศึกษาหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย

ฌลาพิชญ์ บุญจิตสิทธิ์ศักดิ์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2560

ประสิทธิผลของกิจกรรมเพลงภาษาอังกฤษต่อการเรียนรู้และความคงทนของคำศัพท์ และความสามารถด้านการพูดของนักศึกษาคณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตอีสาน

ศักดิพงษ์ โสภาจร มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2561

ผลของการใช้แบบฝึกทักษะโฟนิกส์เพื่อพัฒนาการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

วรกานต์ โสคะโน มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2563

การพัฒนาทักษะการใช้คําสันธานในภาษาอังกฤษด้วยสื่อบทเพลงร่วมสมัย

ปิยาพร อภิสุนทรางกูร มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2559

การสอนแบบโฟนิกส์เพื่อส่งเสริมการออกเสียงและความรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

นิธิดา อดิภัทรนันท์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2561

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์การอ่านจับใจความสำคัญจากเพลงประกอบละครพื้นบ้าน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ปพิชญา พรหมกันธา มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ พ.ศ. 2561

กระบวนการพัฒนาทักษะการฟังการพูดภาษาอังกฤษโดยใช้สื่อประสม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ไพศาล วรคำ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2562

ผลสัมฤทธิ์การอ่านและเขียนคำที่มีสระประสมของนักเรียนที่มีภาวะเสี่ยงบกพร่องทางการเรียนรู้ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยการใช้เพลง

อรัญญา สิงโสดา มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559

การพัฒนาเชาวน์ปัญญาด้านดนตรีของนักเรียนระดับประถมศึกษาด้วยชุดกิจกรรมฝึกผิวปากเป็นเพลง : การศึกษาเชิงพฤติกรรมและคลื่นไฟฟ้าสมอง

พูลพงศ์ สุขสว่าง มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2563

การใช้วิธีสอนโฟนิกส์ เพื่อเสริมสร้างการออกเสียงคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

กฤติมา จรรยาเพศ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2562