บทความวิจัยพ.ศ. 2561การพัฒนาการจัดการเรียนรู้เสริมสร้างความคิดรวบยอดด้านการอ่าน การเขียนภาษาอังกฤษ และการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ตามแนวคิด Active Learning และ Graphic Organizersนิราศ จันทรจิตร มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญAnalytical Thinking Abilityการจัดการเรียนรู้แบบปกติความสามารถการคิดวิเคราะห์ความคิดรวบยอดTraditional approachConcept In English reading and writingInstruction based on the active learning and graphic organizers approachการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด Active Learning และ Graphic Organizersด้านการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาการจัดการเรียนรู้เสริมสร้างความคิดรวบยอดด้านการอ่าน การเขียนภาษาอังกฤษ และการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ตามแนวคิดนิราศ จันทรจิตร มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2561การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดผังมโนทัศน์และการร่วมมือกันเรียนรู้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5ลัดดาวัลย์ บุญเรือง พ.ศ. 2562การพัฒนารูปแบบการจัดการกิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมทักษะ การคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4ปรัชญา บุตรวงษ์ พ.ศ. 2563