บทความวิจัยพ.ศ. 2560
รูปแบบการบริหารการใช้แหล่งเรียนรู้ของโรงเรียนประถมศึกษาในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
สมาน อัศวภูมิ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
โรงเรียนประถมศึกษาPrimary SchoolsAdministrative Model of Using Learning Sourcesรูปแบบการบริหารการใช้แหล่งเรียนรู้
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
รูปแบบการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสู่ความเป็นเลิศ
ประเสริฐ อินทร์รักษ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2557 กลยุทธ์การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานสําหรับสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
ชุติกาญจน์ เลาหะนาคีวงศ์ พ.ศ. 2561 กลยุทธ์การบริหารการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 41
เรขา อรัญวงศ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร พ.ศ. 2557 รูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
พิณสุดา สิริธรังศรี มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2558 รูปแบบการบริหารการปฏิบัติงานของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
รมย์ พะโยม มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2553 รูปแบบการบริหารหลักสูตรสู่ประสิทธิผลการจัดการเรียนรู้ของโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดเล็ก
เรณู บุญเสรฐ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2561 กลยุทธ์การบริหารการวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร
เรขา อรัญวงศ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร พ.ศ. 2559 องค์ประกอบที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการตามแนวทางโรงเรียนร่วมพัฒนาของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
จุมพจน์ วนิชกุล มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี พ.ศ. 2562 ยุทธศาสตร์การบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
อัศวฤทธิ์ อุทัยรัตน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2560 ปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อกระบวนการจัดการความรู้ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 1
สรายุทธ์ เศรษฐขจร มหาวิทยาลัยปทุมธานี พ.ศ. 2559