บทความวิจัยพ.ศ. 2560
การเรียนรู้แบบเพื่อนช่วยเพื่อนในกิจกรรมการสอบสาธิตย้อนกลับกลไกการคลอด
ศุภาพิชญ์ โฟน โบร์แมนน์ พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
การสอบการเรียนรู้แบบเพื่อนช่วยเพื่อนExamกลไกการคลอดmechanism of laborpeer - assisted learning strategyreturn - demonstrationการสาธิตย้อนกลับ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ผลของรูปแบบการเรียนรู้ด้านการคุมกำเนิดตามแนวคิดของกานเย่ต่อผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนรู้ของมารดาวัยรุ่นหลังคลอด ในโรงพยาบาลพิจิตร
กรกาญจน์ ปานสุวรรณ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2559 ความต้องการวิธีการเรียนรู้และการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษาพยาลบาลในวิชาปฏิบัติการผดุงครรภ์
อุสาห์ ศุภรพินธ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559 ผลของการใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาการพยาบาลมารดาทารกและการผดุงครรภ์ 2
กรกาญจน์ ปานสุวรรณ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560 การพัฒนาการเรียนรู้แบบมีปฏิสัมพันธ์ผ่านเว็บด้านทักษะการตรวจครรภ์สำหรับนักศึกษาพยาบาล
จันทรรัตน์ เจริญสันติ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2558 ผลของโปรแกรมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมต่อความรู้และพฤติกรรม การนับลูกดิ้นของหญิงตั้งครรภ์ชาวไทใหญ่ โรงพยาบาลหางดง จังหวัดเชียงใหม่
กัญญาพัชญ์ จาอ้าย มหาวิทยาลัยพายัพ พ.ศ. 2560 การใช้คู่มือนักศึกษาวิชาปฏิบัติการผดุงครรภ์เป็นสื่อในการส่งเสริมทักษาะการเรียนรู้ด้วยตนเองและความรับผิดชอบต่อตนเองของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 4 มหาวิทยาลัยขอนแก่น
อุสาห์ ศุภรพินธ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559 การใช้สื่อโมบายคอนเทรต์และหุ่นจำลองร่วมกับสถารการณ์จำลองเพื่อปรับปรุงทักษะการเรียนรู้ทางสูติศาสตร์ในนักศึกษาแพทย์ชั้นปรีคลินิก
พรทิพย์ นิ่มขุนทด มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี พ.ศ. 2559 Reproductive Health Learning Model Through Adollecent Peer
การเรียนรู้ผ่านการสะท้อนกลับการปฏิบัติของนักศึกษาพยาบาลในห้องคลอด:วิจัยเชิงคุณภาพ
สุมิตตา สว่างทุกข์ มหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช พ.ศ. 2558 ผลการเรียนรู้แบบร่วมมือต่อทักษะและการรับรู้สมรรถนะ ในการสอนหญิงหลังคลอดของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 4
ปิยะนุช ชูโต มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2558