บทความวิจัยพ.ศ. 2560
แนวทางการเสริมสร้างพลังอำนาจครูในการจัดการเรียนรู้ สำ หรับโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 3
ภิญญาพัชญ์ เทียมเมืองแพน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
การจัดการเรียนรู้การพัฒนาแนวทางโรงเรียนขยายโอกาสDeveloping GuidelineInstruction ManagementทางการศึกษาEducational Expansion Opportunities SchoolEnhance Teacher Empowermentการเสริมสร้างพลังอำนาจครู
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การเสริมสร้างพลังอำนาจครูในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 1
ดาวรุวรรณ ถวิลการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560 รูปแบบการเสริมสร้างพลังอำนาจครูโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดขอนแก่น
สุขวัชร เทพปิน มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2563 การพัฒนาคู่มือครูการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สุราษฎร์ธานีเขต 1
ชูศักดิ์ เอกเพชร มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2563 การพัฒนาแนวทางการบริหารวิชาการด้านการจัดการเรียนการสอนโดยใช้โรงเรียน เป็นฐานของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำ นักงานเขตพื้นที่การ ศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1
สุรชา อมรพันธุ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560 การพัฒนาความสามารถในการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดเพชรบูรณ์
พรพิมล อ่อนศรี มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ พ.ศ. 2559 การพัฒนาแนวทางเสริมสร้างสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ
ธรินธร นามวรรณ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560 แนวทางการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่นเขต 4
สมควร นามสีฐาน มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2561 แนวทางการบริหารงานวิชาการแบบมีส่วนร่วมของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาขอนแก่น เขต 2
เกียรติพงษ์ มีเพียร มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2561 การพัฒนาแนวทางการเสริมสร้างสมรรถนะครูด้านการจัดการเรียนรู้ ในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 26
พชรวิทย์ จันทร์ศิริสิร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2563 การพัฒนารูปแบบการจัดการความรู้ในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3
พัชนี กาสุริย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2561