บทความวิจัย พ.ศ. 2560
การพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนร่วมสำาหรับสถานศึกษา สังกัดสำานักงานเขต พื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 1 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ 1 เขต แนวทางพัฒนา Inclusive Education developing guidelines การจัดการเรียนร่วม สำ the office of Udornthani primary educational service area 1 นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การพัฒนาแนวทางการนิเทศภายในแบบมีส่วนร่วม ส?ำหรับสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดส?ำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาขอนแก่น เขต 1 จิรวัฒน์ วรุณโรจน์
การพัฒนาแนวทางการดำาเนินงานโรงเรียนสุขภาวะสำาหรับสถานศึกษา สังกัด สำานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 1 รังสรรค์ โฉมยา
การพัฒนาแนวทางการแก้ไขปัญหานักเรียนโดยชุมชนมีส่วนร่วมสำาหรับ สถานศึกษา สังกัดสำานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร ประสงค์ สายหงส์
การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของครู ปฐมวัยสำาหรับสถานศึกษา สังกัดสำานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถม ศึกษาอุดรธานีเขต 4 อำนาจ ชนะวงศ์
การพัฒนาแนวทางการจัดการความรู้สำ หรับสถานศึกษาสังกัดสำ นักงานเขต พื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 7 สุรศักดิ์ คำคง
รูปแบบการบริหารจัดการเรียนรวมส?ำหรับนักเรียน ที่มีความต้องการพิเศษในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 30 วรพล ชาวสูนย์
การพัฒนาแนวทางการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่มีประสิทธิผล สำ หรับสถานศึกษา สังกัดสำ นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 2 รัฐสาน์ เลาหสุรโยธิน
การพัฒนาแนวทางการนิเทศภายในแบบสอนแนะ สำาหรับสถานศึกษา ขั้นพื้นฐานสังกัดสำานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม วรรณิภา ไชยมาตย์
การพัฒนาแนวทางการจัดการศึกษาแบบเรียนรวม สำหรับสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาในจังหวัดร้อยเอ็ด จิระพร ชะโน
แนวทางพัฒนาการบริหารงานวิชาการที่มีประสิทธิผลของโรงเรียนในสังกัด สำ นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 2 ลักขณา สริวัฒน์