บทความวิจัยพ.ศ. 2561Uncovering the Ideologies of Internationalization in Lesson Plans through Critical Discourse Analysis พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญCritical Discourse AnalysisIdeologyLanguage policyLesson Plansงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงศาสตร์ด้านหลักสูตร : การบรรจบกันของโลกาภิวัตน์ อุดมการณ์ทางการศึกษา และสหวิทยาการทางมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ออมสิน จตุพร มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2557Praxial Interlanguage Experience: Developing Communicative Intentionality through Experiential and Contemplative Inquiry in International Educationอนงค์ วิเศษสุวรรณ์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561จากระบอบระหว่างประเทศถึง Regime Complex: ทิศทางและพลวัตของการศึกษาความร่วมมือระหว่างประเทศเบญจมาศ นิลสุวรรณ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2563Creating Powerful, International Learning Environments in Higher Education: A Case Study of an English-Language University Department in Japan พ.ศ. 2561Delving into international students' attitudes to NESTs and NNESTs มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2560A validation of the short-term international teaching assignments scale พ.ศ. 2558Comparison of learning in inductive and deductive approach to increase student’s conceptual understanding based on international standard curriculum พ.ศ. 2563การพัฒนาหลักสูตร ที่สอดคล้องกับจุดเปลี่ยนตามบริบทของโลกยุคโลกาภิวัฒน์ : มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรีวิทยา มีเนตรทิพย์ พ.ศ. 2561Globalization and teacher development for spoken english instruction พ.ศ. 2556ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษาธรรมศึกษาในยุคโลกาภิวัตน์อำนาจ บัวศิริ พ.ศ. 2559